关于提高小学数学教学效率的思考

新课程改革的实施对小学数学教学有了更高的要求,如何优化课堂教学、提高小学数学教学效率,优化课堂教学是教师要深入研究的一个重要课题。本文先分析小学数学教学存在的问题,然后论述提高小学数学教学效率的措施。

好习惯 益终生

数学与我们的生活、学习都密不可分,也是我们劳动中不可缺少的工具,因此,学好数学是十分重要的。而学好数学又必须养成好的学习习惯,因此本文将对数学教学中培养学生良好的学习习惯展开探讨。

谈英语入门教学

从事英语教学多年,发现学生在英语学习方面可谓两极分化:有的兴趣盎然,学习得心应手;有的疲惫茫然,成绩跌入低谷。究其根本原因就在他们学习是否得法,是否真正入了英语之门。英语学习越来越重要,随着新课标的推广,目前许多城镇乃至乡村小学就开设了英语课,但大多形同虚设。而那些学生一进入中学就必须迅速拿起初中英语课本,显然他们力不从心无所适从。作为一名中学英语教师肩上责任更重,如何引导学生尽快开启英语之门,走上英语学习的正轨至关重要。

刍议小学阶段应培养的语文学习习惯

国家规定的一项基础性义务教育学科就是小学语文教育，小学语文教育是学生今后受教育的基础，对其将来的教育具有直接的影响作用。因此，在教学中，教师要培养学生养成良好的语文学习习惯。而新课标也要求培养学生对祖国语言文字热爱的情感，要养成学习语文的良好习惯和自信心，掌握语文学习的基础方法。因此，小学阶段培养学生良好的语文学习习惯，具有重要的意义，同时，针对小学生的特点，要采取合理的学习策略，促进学生学习能力的提升。

小学语文情境教学法的应用

随着社会的不断发展,完善和改进小学语文的教学方式成为教育者亟待解决的问题。而随着研究的不断深入,我们发现了一种更适合学生学习的教学方法——情境教学法。情境教学法是现代小学教育中一种新型的教学方法,主要是通过创设恰当的情境,使学生将学习知识和教学情境结合,激发学生学习兴趣,提高学生学习积极性,从而进一步提高教学实效。

丑小鸭当上了选美冠军

一年一度的动物选美大赛又要开始了，狐狸、松鼠、小兔子、乌龟等许多动物都报名参加。

那一刻，我很感动

平凡的生活中，我们经常被身边一些看似很平常的瞬间所感动。它就像燃烧的火焰，点燃在我们心中，温暖着我们的心灵。那一天，是学校运动会，参加男子200米跑的人很多。看的人更是不计其数。轮到我时，我走向起跑线，弯下身子做好准备。