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浅谈如何营造小学语文的课堂氛围 被引量:1
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作者 赵玉梅 《中国校外教育(中旬)》 2015年第8期108-108,共1页
良好的语文课堂气氛,能营造一种具有感染力的教育情境,能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件,能有效激发学生学习兴趣,促使他们积极探究知识,获得知识、能力、情感、思维等不断增益,取得良好的学习效果。如何营造一个良好的课堂氛围... 良好的语文课堂气氛,能营造一种具有感染力的教育情境,能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件,能有效激发学生学习兴趣,促使他们积极探究知识,获得知识、能力、情感、思维等不断增益,取得良好的学习效果。如何营造一个良好的课堂氛围?见仁见智,不少同仁在理论上和实践中进行了有益的探索,提出了很多有价值的意见和看法。 展开更多
关键词 小学语文 课堂氛围 师生关系
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营造轻松愉快的语文课堂氛围
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作者 赵玉梅 《学周刊(中旬)》 2015年第12期203-203,共1页
在语文课堂教学中,良好的师生关系是和谐课堂氛围的前提,而良好的师生关系的构建不是靠严格的纪律约束出来的,而是依赖于教师教学观和学生观的转变。课堂气氛是提高课堂教学效率的一个重要因素,和谐的课堂氛围具有感染力和启发性,是教... 在语文课堂教学中,良好的师生关系是和谐课堂氛围的前提,而良好的师生关系的构建不是靠严格的纪律约束出来的,而是依赖于教师教学观和学生观的转变。课堂气氛是提高课堂教学效率的一个重要因素,和谐的课堂氛围具有感染力和启发性,是教学顺利开展的保障,能够激发学生学习的兴趣,促使学生积极主动地参与教学活动。本文探讨了如何营造和谐的课堂氛围。 展开更多
关键词 和谐 课堂氛围 兴趣
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探究初中英语教学中如何培育学生创新能力
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作者 余文君 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第8期199-199,共1页
在新课改下,创新教学有着重要的作用,它是现代教育的核心,同时培养学生创新能力也是教师开展教学任务之一。在初中英语教学中,教师要从学生角度看待问题,摆脱传统教学不足,培养学生创新意识,使学生实现个性化发展,进而提高学生的综合素... 在新课改下,创新教学有着重要的作用,它是现代教育的核心,同时培养学生创新能力也是教师开展教学任务之一。在初中英语教学中,教师要从学生角度看待问题,摆脱传统教学不足,培养学生创新意识,使学生实现个性化发展,进而提高学生的综合素养。本文主要阐述在初中英语教学中,如何培育学生的创新能力,仅供参考。 展开更多
关键词 初中英语 培育 创新能力
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