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浅谈如何提高课堂教学质量
1
作者
朱春怀
《江西教育(综合版)(C)》
2010年第12期61-61,共1页
课堂是学校教学的主阵地,因此,课堂教学质量如何,关系到学校的生存和发展,随着教学改革的深入推进,提高教学质量问题显得尤为重要。当今社会迫切需要具有创新能力的全面发展的人才。为了培养出社会需要的人才,学校就必须加强和改进课堂...
课堂是学校教学的主阵地,因此,课堂教学质量如何,关系到学校的生存和发展,随着教学改革的深入推进,提高教学质量问题显得尤为重要。当今社会迫切需要具有创新能力的全面发展的人才。为了培养出社会需要的人才,学校就必须加强和改进课堂教学,千方百计提高课堂教学的质量。
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关键词
课堂教学质量
学校教学
社会需要
教学改革
质量问题
全面发展
创新能力
主阵地
原文传递
题名
浅谈如何提高课堂教学质量
1
作者
朱春怀
机构
江西省鄱阳县四十里街暖水完全小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2010年第12期61-61,共1页
文摘
课堂是学校教学的主阵地,因此,课堂教学质量如何,关系到学校的生存和发展,随着教学改革的深入推进,提高教学质量问题显得尤为重要。当今社会迫切需要具有创新能力的全面发展的人才。为了培养出社会需要的人才,学校就必须加强和改进课堂教学,千方百计提高课堂教学的质量。
关键词
课堂教学质量
学校教学
社会需要
教学改革
质量问题
全面发展
创新能力
主阵地
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈如何提高课堂教学质量
朱春怀
《江西教育(综合版)(C)》
2010
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