英语学习的趣味性探讨

常言道,兴趣是最好的老师。笔者认为,趣味教学的核心问题是＂构建和谐融洽的师生关系,营造轻松、愉快的学习环境,采用灵活多变的教学方法,让学生在做中学、在学中用＂。由于教师水平和教学对象都存在差异,趣味教学没有也不可能有固定的模式,每位教师都可以根据自己的教学实践探讨趣味性教学,只要方法得当,都可以达到理想的效果。

也谈语文课诗意教学

一堂好的语文课应该体现语言美、意境美、情感美这些特征，因为语言的感染、情感的熏陶对学生学好语文有着潜移默化的影响。这也就是说，一堂好的语文课应该有更多的文学欣赏，应该充满诗意。

如何保持学生对化学的学习兴趣

化学是一门与生活息息相关的学科。目前直到九年级，学生才开始接触这门学科，对于这一门新学科，学生们的内心充满着好奇，但是激情总有退却的时候，当学生慢慢对化学失去兴趣的时候，教师怎样才能激发学生的学习兴趣，帮助学生克服在学习中遇到的问题和障碍呢？这就要求化学教师有更好的教学方法，让学生由被动转为主动，让学生在学习化学知识的同时享受乐趣。