新课程理念下的语文阅读朗读教学探析

语文课程中的阅读与朗读是语文教学中非常重要的一部分,而小学语文的阅读朗读教学更是具有基础性、人文性的特点,这也是培养学生感悟语言、领会思想以及提高阅读能力的一条重要途径。在新课程理念下,语文教师不仅要完成阅读朗读教学的任务,同时也要重视学生阅读、欣赏以及感悟语文的能力。本文主要对新课程理念下小学语文阅读朗读教学的相关教学策略进行探讨。

素质教育中作文教学的做法

在应试教育向素质教育发展的过程中，我们往往片面强调减轻学生作业量，开辟第二课堂，其实课堂教学是落实素质教育的关键。多年来，我一直以素质教育作为语文课堂教学的方向，特别是在作文教学中实施素质教育，并已成功走出作文教学的困境。鉴于得力于此的深刻体验，下面我归纳几点具体做法：