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探究数学思想在小学数学教学中的运用
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作者 朱红安 《俪人(教师)》 2015年第13期31-31,共1页
数学思想是数学的基本解题方法,是对各种数学解题方式分类整理后分类后的总结升华.在小学数学教育中引入数学思想的概念,可以让学生从小养成良好的数学素养.本文将对如何在小学数学教学中运用数学思想进行初步的探究,并提出一些粗略的看法.
关键词 数学思想 小学数学 运用
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