生活元素在小学数学课堂的应用研究

数学兼具理论性和实践性,研究的是现实事物之间的数理关系以及空间联系,因此,将生活元素应用于小学数学教学当中极具重要价值。本文将重点探讨在小学数学教学中体现生活元素的有效策略,以供参考。

探索师生皆能乐在其中的数学课堂

随着基础教育课程改革的进一步推进,小学数学课堂也在悄然发生着变革。广大教师开始追求打造更有效的课堂,有了更深远的教学目标,以生为本的课堂教学理念正在逐渐深入人心。《数学课程标准(2011年版)》在课程基本理念中指出:数学教学活动,特别是课堂教学活动应激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维。