构建江西现代职业教育体系的三点思考

构建江西现代职业教育体系,应积极响应国家层面职业教育体系建设的顶层设计,以"满足人民群众接受职业教育的需求"、"满足江西经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要"作为构建的逻辑起点;以当前江西职业教育体系存在的问题作为构建的现实起点,在中高职衔接、集团化办学、现代学徒制改革试点等关键领域和薄弱环节积极推进。

加强教育统计工作 促进教育事业发展

各级教育行政部门和中、小学校每年都要进行教育统计调查,填报统计报表,上级教育部门汇总后,便可纵观全局或某个范围、某个局部在一定时期内的教育发展情况,然后通过统计分析,可以找出这一时期教育发展的规律,为制订教育政策,编制教育发展规划提供科学依据。这种运用教育统计手段来研究、管理教育的过程,是实行教育科学管理的一项基础工作。科学的教育统计工作对发展教育事业起着重要作用。本文拟就当前中、小学校的教育统计工作状现以及如何加强改进这一工作,谈谈肤浅的认识。

发展创造性思维能力,培养独立学习技能

在数学教学中,培养学生的能力极其重要。苏联教育家苏霍姆林斯基说＂小学首先应当教会儿童学习。＂发展小学生的创造性思维能力,培养他们的独立学习能力,是发展其数学认知结构的＂奠基工程＂。