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农村地区初中英语教学现状的对策研究 被引量:1
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作者 于灵琴 《开心(素质教育)》 2017年第3期23-23,共1页
农村地区初中英语的教学现状来看,其教学重点还是不能够有效落实,大多是以词汇、语法讲解为主,很少有能够以学生英语的应用为目标教学的。我们需要在分析这些问题及其原因的基础上提出相应对策,为我国培养应用型的英语人才。
关键词 教学现状 农村地区 英语 初中 教学重点 目标教学 应用型
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