小学语文口语交际教学的作用与策略

在小学语文的教学中,口语交际作为基础教学之一,其旨在培养学生的表达能力,词语运用能力,逻辑思考能力,并且口语交际能力作为学生的重要能力之一,在学生今后的发展中都尤为重要,但现阶段小学教学中,口语交际教学较为缺乏,形式较为单一,存在着许多问题,因此教师应该注重口语交际的教学,促进学生读写能力的培养,提升学生语文综合素养。

小学英语教学起始阶段学生学习兴趣的培养探讨

英语是一门语言性学科,在新课程改革中,为了更好地保证教学质量,教师还需要更加注重学生学习兴趣的培养,激发学生内在学习动力,保证教学质量.因此,本文首先分析了影响学生学习兴趣的因素,然后探究其具体的培养策略,以供参考.

优化小学数学课堂教学策略

小学数学高效课堂的构建,是新课改的要求,也是现代教育的需要,是对广大教师的一大挑战,教师要不断学习,认真学习各种新理念,努力提高教学质量。

论古筝教学中“音乐”与“技术”的交融

古筝是我国传统的民族弦乐,古筝的音色柔软清脆,能给人们带来精神上的享受,因此,越来越多的人开始演奏古筝。古筝不仅适合独奏,也很适合与别的乐器合奏。在实践过程中,练习古筝有许多必须注意的地方,不仅要看重古筝本身的技巧,还需要看重古筝音乐的技术和方法,进而提升古筝水平。