期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
提高小学语文教学的有效策略
1
作者 叶慧鹏 《开心(素质教育)》 2015年第3期60-60,共1页
语文课堂教学有助于构建良好的师生关系,营造和谐融洽的学习氛围,激发学习兴趣,激活学生的创新思维,促进学生智慧潜力的开发。只有调动学生参与学习活动,才能实现语文教学的标准。
关键词 语文教学 小学 学生参与 师生关系 课堂教学 学习氛围 学习兴趣 创新思维
下载PDF
预学在创建语文高效课堂中的作用 被引量:1
2
作者 叶祺 《江西教育(综合版)(C)》 2016年第1期55-55,共1页
预学,顾名思义就是指学生在课前的自主学习。预学给学生创设了自主学习的机会,对培养学生自学能力,张扬个性,培养创新精神和实践能力等有独到的作用。有效的预学对创建语文高效课堂有不可忽视的作用。一、朗读预学初感知小学语文的预学... 预学,顾名思义就是指学生在课前的自主学习。预学给学生创设了自主学习的机会,对培养学生自学能力,张扬个性,培养创新精神和实践能力等有独到的作用。有效的预学对创建语文高效课堂有不可忽视的作用。一、朗读预学初感知小学语文的预学,教师应首先布置学生完成初读课文。初读的要求可以概括为:发现生字词、读音正确、朗读流利。预先熟读要学的课文,扫清阅读过程中的第一道障碍,是实现语文高效课堂的重要保证,也是小学低、 展开更多
关键词 自主学习 阅读过程 文章大意 精读课文 《语文》 理解词语 个体差异 人教版 五年级 整体感知
原文传递
我帮白血球跟病毒打仗
3
作者 陈骆 万千 《少年作文辅导(小学版)》 2003年第12期12-12,共1页
关键词 白血球 巧克力
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部