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题名中学物理教师如何在教学上与时俱进
被引量:1
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作者
丁强
程霞新
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机构
江西省上饶铅山县第二中学
江西省上饶铅山县虹桥中学
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出处
《中学生数理化(高考理化)》
2012年第1期81-81,共1页
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文摘
近年来,我国正逐步推进素质教育改革,基础教育教学工作改革的开展是素质教育改革的重要策略.教育改革的推进直接关系到我国国民综合素质的全面提高.中学物理教学改革要求,必须以学生实际生活经验作为教学基础,并在此基础上全面提高物理学科实践操作性,培养学生科学探究能力,
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关键词
中学物理教师
物理教学改革
与时俱进
素质教育改革
国民综合素质
教育教学工作
实际生活经验
科学探究能力
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名激活兴趣,创高效课堂——初中物理微课的应用
被引量:4
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作者
程新霞
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机构
江西省铅山县虹桥中学
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出处
《教师》
2015年第36期99-99,共1页
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文摘
随着一系列教育改革项目的研发,"微课"这一新型教学模式走进课堂。微课是指根据新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,展示某些知识点或教学环节的简短的、完整的、不受空间限制的视频授课方式。作为一种新型教学授课方式,微课突破了传统教育模式的时空限制,具有教学时间短、内容精练等特点。本文主要介绍微课特点及其在初中物理课堂上如何应用以达到调动起学生的学习兴趣、提高课堂的效率等目标。
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关键词
微课
激活兴趣
教学应用
高效
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名谈如何实现初中语文的高效阅读
被引量:3
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作者
陈春宇
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机构
江西省铅山县虹桥中学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2016年第11期35-35,共1页
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文摘
新课改下,阅读教学的重点是培养学生的感受、理解、欣赏、评价的能力。结合初中语文教学,对如何实现阅读教学高效化和学生阅读能力提升进行思考。
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关键词
初中语文
高效阅读
阅读能力
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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