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题名中考加试实验操作的探讨
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作者
马韬
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机构
江西省铜鼓县教委教仪站
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出处
《实验教学与仪器》
2010年第3期63-64,共2页
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文摘
经江西省教育厅批准,宜春市从2002年开始中考物理、化学实验操作考试试点。由于各级教育行政部门的重视和广大师生的共同努力,实验操作考试取得了可喜成绩。笔者参与了多年的中考实验操作考试的组织工作,现就此项工作进行探讨。
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关键词
实验操作考试
中考
加试
江西省教育厅
教育行政部门
组织工作
宜春市
物理
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名中考加试实验操作探析
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作者
马韬
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机构
江西省铜鼓县教委教仪站
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出处
《实验教学与仪器》
2010年第6期63-63,共1页
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文摘
林州市中招理化生实验操作考试的经验经江西省教育厅批准,宜春市从2002年开始成为物理、化学实验操作中考考试试点地区。由于各级教育行政部门的重视和广大师生的共同努力,实验操作考试取得了可喜成绩,并产生了积极的效应。笔者参与了多次中考实验操作考试的组织工作,现就此项工作谈点个人体会。
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关键词
实验操作考试
中考
加试
江西省教育厅
化学实验操作
教育行政部门
试点地区
组织工作
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名基层教研室主任的困惑与思考
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作者
熊守红
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机构
江西省铜鼓县教委教研室 江西铜鼓
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出处
《时代人物》
2008年第3期112-113,共2页
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文摘
我是一位县教研室主任,虽然在这个工作岗位上只有3年时间,但总感觉到很多工作难以开展,有时象缚住了手脚,有时又感到心有余而力不足,特别是实施新课程改革以来,尽管做了大量工作,但是总感觉到没有完全尽到一位教研室主任的职责。工作中有很多的困惑,归纳起来有以下几个方面。
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关键词
教研员
教研室主任
新课程改革
困惑
基层
教研活动
思考
教研工作
队伍建设
教育局
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
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题名构建“三结合”教育网络 创新思想道德教育思路
被引量:2
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作者
蔡文凯
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机构
江西省铜鼓县教委
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出处
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第12期15-15,共1页
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文摘
学校、家庭、社会是进行未成年人思想道德建设的三个重要环节,只有建立和巩固以学校为龙头,并形成学校、社会、家庭“三结合”的教育网络,动员和组织全社会的力量积极参与,才能把未成年人思想道德建设真正落到实处,抓出成效。
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关键词
未成年人思想道德建设
“三结合”
教育思路
网络创新
教育网络
学校
社会
家庭
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
D423
[政治法律—国际共产主义运动]
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题名阅读 反思 科研——教师成长的三大支点
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作者
刘茶英
卢全仁
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机构
江西省铜鼓县教委
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出处
《江西教育(管理版)(A)》
2008年第9期24-24,共1页
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文摘
一、以"阅读"为基础教师的学识不仅决定了课堂上每一句话的分量,也决定了学生第五个脚印的深浅。所以,教师要博览群书,提升专业素养,不但要读经典名著,还要读现代名师名篇,要学会读自己、读学生、读社会,读有字的、无字的,读看不到、听不到的东西。只有让读书成为习惯,
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关键词
反思
教学行为
科研型教师
阅读
专业素养
经典名著
博览群书
学生
课堂
教师成长
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分类号
G451.1
[文化科学—教育技术学]
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