“锐角和钝角”教学设计及评析

【敖学内窖】人教版《义务教育课程标准实验教科书》小学数学二年级上册第38～39页，“锐角和钝角”。 【教材冀析】小学阶段的空间与图形的教学，主要目的在于促进学生空间观念的发展。通过二年级上册“角的初步认识”的学习，学生已经学会如何辨认角和直角。

中考加试实验操作的探讨

经江西省教育厅批准，宜春市从2002年开始中考物理、化学实验操作考试试点。由于各级教育行政部门的重视和广大师生的共同努力，实验操作考试取得了可喜成绩。笔者参与了多年的中考实验操作考试的组织工作，现就此项工作进行探讨。

中考加试实验操作探析

林州市中招理化生实验操作考试的经验经江西省教育厅批准，宜春市从2002年开始成为物理、化学实验操作中考考试试点地区。由于各级教育行政部门的重视和广大师生的共同努力，实验操作考试取得了可喜成绩，并产生了积极的效应。笔者参与了多次中考实验操作考试的组织工作，现就此项工作谈点个人体会。

基层教研室主任的困惑与思考

我是一位县教研室主任,虽然在这个工作岗位上只有3年时间,但总感觉到很多工作难以开展,有时象缚住了手脚,有时又感到心有余而力不足,特别是实施新课程改革以来,尽管做了大量工作,但是总感觉到没有完全尽到一位教研室主任的职责。工作中有很多的困惑,归纳起来有以下几个方面。

构建“三结合”教育网络 创新思想道德教育思路

学校、家庭、社会是进行未成年人思想道德建设的三个重要环节，只有建立和巩固以学校为龙头，并形成学校、社会、家庭“三结合”的教育网络，动员和组织全社会的力量积极参与，才能把未成年人思想道德建设真正落到实处，抓出成效。

阅读 反思 科研——教师成长的三大支点

一、以"阅读"为基础教师的学识不仅决定了课堂上每一句话的分量,也决定了学生第五个脚印的深浅。所以,教师要博览群书,提升专业素养,不但要读经典名著,还要读现代名师名篇,要学会读自己、读学生、读社会,读有字的、无字的,读看不到、听不到的东西。只有让读书成为习惯,