小学数学智慧课堂中学生核心素养的培养策略

为了提高小学数学课堂教学效率,文章首先分析了小学数学智慧课堂的教学现状,然后对小学数学核心素养进行了概述,最后提出了小学数学智慧课堂中学生核心素养的培养策略。

中小学语文阅读教学衔接中的问题与对策研究

学生在阅读过程中仍存有较多的问题,初中的学生或许是因为缺乏合理的阅读方式或者是良好的阅读习惯,又或许是因为阅读量较少学生缺少一定的阅读能力。因此,初中阶段的学生在阅读过程中也受到了较为严重的影响,所以,对于初中阶段尤其是初一的语文教师来讲,如何开展阅读教学,保证中小学语文阅读教学的衔接成为了教学中所需要重点研究的内容。

小学语文教学中课堂气氛的营造方法探讨

随着我国教育改革的逐步推进，教师在进行小学语文的教学过程中，为了促进学生们的快速发展，推动好学生语文成绩的进步，通常都会在教学课堂中营造出良好的课堂气氛，从而达到良好的教学效果。而课堂气氛的营造，对于改善师生之间的关系，端正学生的学习态度，有着极大的作用。为了做好相关的研究工作，本文主要对小学语文教学中营造课堂气氛的重要性和方式进行了深入的探讨，从而进一步促进了我国小学语文教学的发展。

浅谈多媒体电教化手段优化小学国学教学

纵观当今社会的发展,无论是生活中还是在教学中我们都运用到多媒体,多媒体电教化手段是被广泛的运用到我们的课堂的教学中的,尤其是小学国学教学。教师利用多媒体电教化手段不仅可以活跃课堂的气氛,还可以让学生在学习国学时遇到的难点得到解决。激发学生学习国学的兴趣,提高学生的学习能力。在这信息化普遍的时代,教师如何有效地利用多媒体电教化手段优化小学国学教学就成我们关注的的重点了。