小学数学低段学生计算能力的培养研究

对于小学阶段低段的学生来说,他们的计算能力的高低既是数学学习有效程度的体现,同时也是学生更好地学习数学的基础,应帮助学生提升他们的计算速度和计算的准确率。基于此,本文就将以提高小学低段学生数学计算能力为目的,深入分析当前小学低段学生在数学计算过程当中存在的问题,最终研究提出有效的对策解决对策。

小学数学学生独立思考能力培养策略探析

对于小学生而言,培养学生的独立思考能力颇为重要。学生在资料搜集过程中能够自主地发现问题,从而分析解决问题。新课程标准中明确提出在小学生数学教学过程中,教师应当引导学生具备数学思维,鼓励学生应用数学知识解决日常生活中遇到的各项问题,提高学生的学以致用能力,帮助学生养成良好的学习习惯,从而潜移默化地提高数学整体教学水平。