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题名信息技术在九年级数学课堂教学中的应用优势
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作者
刘斌志
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机构
江西省鹰潭市信江新区周塘中学
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出处
《数码设计》
2019年第11期224-224,共1页
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文摘
当下,信息技术发展与应用的速度可谓是日新月异,并在教育领域中得到了广泛的应用,使课堂教学发生了翻天覆地的变化,极大地促进了教育带来的发展。在这样的背景下,分析了信息技术在九年级数学课堂教学中的应用优势,并提出了运用信息技术的具体策略。
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关键词
九年级数学
信息技术
实践探索
环境创设
教学设计
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Keywords
grade nine mathematics
Information technology
Practice and exploration
Environment creation
The teaching design
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名初中语文项目合作式教学研究
被引量:1
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作者
艾雄英
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机构
江西省鹰潭市信江新区周塘中学
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出处
《中华少年》
2016年第12期110-111,共2页
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文摘
随着社会的发展和新课改的不断深入,新课改对初中语文教学也提出了新的要求。语文教学在初中课堂教学中具有非常重要的地位,语文教学对学生的交流能力、写作能力等方面具有重要影响,因此,针对现在语文教学的现状,提出了初中语文项目合作式教学,这种教学模式不但能够培养学生的团队协作意识,还能够提升学生的整体素质,对促进学生全面发展有重要的作用。本文就初中语文项目合作式教学进行分析研究,希望能够对其提供可行性的建议,提高教学效率。
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关键词
初中语文
项目合作式教学
教学效率
措施
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名初中语文探究性阅读教学实践分析
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作者
艾雄英
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机构
江西省鹰潭市信江新区周塘中学
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出处
《中华少年》
2016年第9期75-76,共2页
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文摘
阅读是一个人依靠大脑中的原有知识主动获取资讯,从文章中建构意义的过程。阅读在语文教学中占据着举足轻重的位置,是提高学生写作能力的有效途径。新课改对阅读方式提出了更高的要求。当前,探究性阅读在初中语文教学中得到了广泛地应用,并取得了显著地成绩。探究性阅读对拓宽学生的思维空间,提升学生的阅读效率有重要作用。本文分析并提出了初中语文探究性阅读教学实践的策略,旨在为各位初中语文教育工作者提供参考。
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关键词
初中语文
探究性阅读
教学实践
分析
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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