新课标下小学音乐课堂教学的思考与探索

小学阶段对学生的学科教育,应从学生德智体美劳促方面出发进学生全面发展,音乐教育也越来越被重视。新课标下,对小学音乐教育提出了明确的要求与期望。音乐教育不仅能够实现对小学生音乐基础教育,还能够培养学生兴趣爱好、提升音乐欣赏及审美综合能力等重要素养。可见,小学音乐教育的积极作用是多么显著。

让微课成就小学语文高效课堂

当今社会是互联网时代,是信息时代,微课技术在教学中越来越被广泛运用。在小学语文教学中,如何发挥微课优势提高课堂教学效果,是需要我们广大小学语文教学工作者认真研究的一个课题。因此,本文就借微课之力打造语文高效课堂教学的方法进行了探索。

学生劳动实践活动的策略研究

劳动是每一个公民的光荣职责,正是劳动创造了我们上下五千年的灿烂历史文化,创造了中华民族的传统美德。热爱劳动是一种高尚的道德品质,是小学阶段教育的重要任务之一。小学教育工作者对小学生劳动实践活动的研究,就是要让劳动实践活动渗入小学生的精神生活中去,使小学生在青少年时期就对劳动实践活动产生兴趣并热爱它,进而具有创造幸福生活的能力。

“负数的认识”教学实录与评析

教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第2-4页。教学目标:1.结合具体情境初步认识负数,理解正数、负数的意义,能正确地读、写正数和负数,理解并掌握“0既不是正数也不是负数”的结论,知道目前认识的数可以分为正数、0、负数,会用正数、负数表示一些日常生活中的问题。

过把“老师”瘾

快乐的假期开始了,童老师给我们安排了读书活动。我有幸被老师选为小组长,心里的兴奋和激动无以言表——谁叫咱是个小书迷呢.小组长的任务说来简单,就是每天从组员的读书音频中'找碴',然后让他们去订正。这还不是张飞吃豆芽——小菜一碟!