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浅谈小学语文教学中学生创新意识的培养
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作者 华小富 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第9期286-287,共2页
随着语文教学改革的不断深入,教师要运用先进的教学方法和手段,引导学生去探求科学知识。创新意识的培养,需要我们语文教师在课堂教学过程中,改变观念,提高自身素质,以学生为本,尽可能地为学生创设条件,给学生以创新的机会,使学生在参... 随着语文教学改革的不断深入,教师要运用先进的教学方法和手段,引导学生去探求科学知识。创新意识的培养,需要我们语文教师在课堂教学过程中,改变观念,提高自身素质,以学生为本,尽可能地为学生创设条件,给学生以创新的机会,使学生在参与实践的同时,将所学知识创新性地应用到实践中,达到学以致用,促进学生主体能动性,培养学生的创新意识,提高学生的创新能力,让学生为建设创新型国家贡献自己的一份力量。 展开更多
关键词 小学语文 教学改革 创新能力
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游戏教育在小学英语教学中的融入探究
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作者 汪丽玲 《东西南北(教育)》 2021年第9期243-243,共1页
着新课标改革的不断深入,英语教学受到了人们的高度重视,小学英语作为学生英语学习的启蒙,更是受到了教育者的高度重视。小学阶段的学生处于比较爱玩的年纪,受到年龄和认知规律的限制,学习兴趣对学生学习的效果发挥着决定性的作用,新课... 着新课标改革的不断深入,英语教学受到了人们的高度重视,小学英语作为学生英语学习的启蒙,更是受到了教育者的高度重视。小学阶段的学生处于比较爱玩的年纪,受到年龄和认知规律的限制,学习兴趣对学生学习的效果发挥着决定性的作用,新课标更是指出,提高小学英语教学的质量,应该从调动学生的学习热情入手。教育游戏是一种兼备教育性和娱乐性的游戏,将其融入到小学英语教学中,可有效提高学生的学习质量。 展开更多
关键词 小学英语 游戏应用模式 课堂弊端 应用好处 具体措施
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