智慧作业实施背景下初中生作业完成效果改善的途径探析

在教育信息化2.0战略的指引下,信息技术在教育教学中得到了广泛的运用,为新一轮的课程改革注入了新的生机。按照国家教育部《关于规范校外线上培训的实施意见》的要求,建立信息化作业平台,可以为学生提供高质量的学习资源,增强师生互动,实现“一对一”的教学服务。在智慧作业平台上布置作业,可以有效地缓解学生的学习压力,提高学生的学习兴趣,从而提高作业完成质量。因此,初中教师要充分发挥智慧作业平台的作用,对作业内容和形式进行优化,使学生主动完成作业,从而达到提高学生自主学习能力的目的。基于此,本文对智慧作业实施背景下初中生作业完成效果改善的途径进行探讨。

浅谈后进生的转化工作

受各种因素的影响,不少学校都有不少纪律观念淡薄、自 制力差、学习能力不强,甚至经常做出一些违纪行为的后进生。对于后进生的教育,不少老师都存在或多或少的困惑。这些后 进生种种不良思想与行为,为我们的教育工作带来不少麻烦。 如果不尽快地做好后进生的转化工作,会错失对后进生的教育 良机,致使这些学生逆反心理日甚,会愈发破罐破摔,不思进 取。如何做好后进生的转化工作,本人结合实际工作,总结出 如下心得。