初中英语阅读教学与写作教学的结合

新课程标准改革背景当中,初中阶段的英语课堂教学方式也开始出现非常明显的转变,目前素质教育理念在新课程标准改革背景当中的传播愈发的迅速,所以初中阶段的英语教师也应该从新课程标准改革教育理念出发,给学生带来更加优秀的英语综合素养培养,教师应该对于读写结合教学模式给予更加草红粉的关注,利用更加有效的读写结合教学策略,让学生对于英语知识内容拥有一个更加充分的了解,在提高学生英语水平的过程中,帮助学生们了解各种国外的文化,在实际生活当中进行英语基础知识内容的应用。本文就从初中阶段的读写结合教学模式出发,分析目前英语阅读教学的问题以及教学策略,希望可以让学生们进入到一个更加优秀的英语课堂教学环境中。

农村学校智能机器人开发与教育科研的实施策略

相对于城市中的学校来说,农村中学校的教育资源较为匮乏。而机器人是一种自动执行工作的机器装置,组织农村学校进行对智能机器人的开发,并将其与数学教育学科相整合研究,能够切实提高农村教育的水平,引导农村学生走向现代化的数学学习发展,促使学生自身核心素养与综合学习能力的有效提升。

论初中美术教学的兴趣培养

美术教育是素质教育的重要组成部分,它激发学生对美的 认识与情感,培养学生的审美能力与情趣,促进学生美的素养 提高。学生在幼小阶段对美术学科有着浓厚的兴趣,但到了初 中阶段,美术课程对学生的要求逐渐提高,学生们的科目增多、课业负担加重,美术课变为师生们眼中的“杂科”,因而学生对 美术课慢慢地失去了兴趣。因此,培养兴趣在初中美术教学中 显得格外重要。

浅谈单亲家庭孩子的教育问题

父母离异对孩子 的影响是非常大的。单亲孩子成为班上、学校又一特殊的弱势 群体。来自单亲家庭的孩子往往存在诸如抑郁逆反、怯懦自 卑、放任懒散、意志力薄弱、自律性差、习惯不良等诸多问题。如何更好地教育好来自单亲家庭的孩子,越来越成为困扰班主 任工作的重要问题,这也是当好一个班主任必须关注的问题。 本文结合本人实际工作经验谈谈以下心得。