八一精神融入高校爱国主义教育的价值意蕴与路径探索——以江西省首批党建工作标杆院系培育创建单位为例

南昌起义开启了一条党独立领导革命战争、武装夺取政权的革命新道路,在此过程中产生的八一精神对推进中国式现代化建设具有举足轻重的作用。将八一精神融入高校爱国主义教育是培育和践行社会主义核心价值观的价值引领,是落实高校立德树人根本任务的内在要求,是引导大学生树立正确价值观的有力举措。高校应当充分挖掘八一精神教育资源,推动创新八一精神教育载体,持续推进八一精神实践育人,从夯实认知基础、重视认同环节、构建践行机制三个维度探寻厚植大学生爱国主义情怀的具体路径。

项目驱动式教学法在数字媒体特效课程中的应用研究

该文从数字媒体艺术专业特性与人才培养需求角度出发,探讨项目驱动式教学法在该课程中的设计原则与实施策略,包括站在从业者角度搭建知识框架、课堂教学的适当留白、完善自身“行动智慧”、树立职业身份认同感。同时进行教学反思,并建议注重学习情境的搭建以及构建开放式学习状态,可为今后的课程改革提供具备可实施性的方向。