基于文化资源开发的江西特色文化产业集群发展路径

文化产业健康发展的核心是将文化资源向文化产业转变。因此,各区域发展文化产业必须以各地区独特而丰富的文化资源为基础,有意识地加入创意元素,推动区域文化产业的可持续发展。本文依据产业集群和文化产业集群理论,针对江西省独特的文化资源,结合江西目前文化产业的发展现状,提出基于江西特色的文化产业集群发展之路径选择。

毛泽东有关政治论述的再认识

毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,是马克思主义中国化的伟大开拓者、中国社会主义现代化建设事业的伟大奠基者,是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,是党的第一代中央领导集体的核心,是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人,是为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出重大贡献的伟大国际主义者。

技能型人才的智能情境化学习场域研究

人工智能等第四代技术将为教育赋能,并为技能型人才培养提供虚拟智能情境化学习的技术支撑。探讨智能情境化场域的本体论——内涵与学习特征,包括学习理念与内容、学习模式与环境及学习评价。其中,基于布迪厄场域理论强调经济资本、学术资本的共融兑换与提升,注重提升技能型人才的社会性、客观性联结的职业知识的掌握并形成可迁移能力。其后,探讨智能情境化学习场域的认识论——其何以用于技能型人才培养,包括有利于形成自主学习的惯习、提高学习的感性与理性水平、促进新知识与新技术的创新,并指出有关智能学习的潜在危机。最后,探索技能型人才的智能情境化场域构建——包括面向未来教育的学习场域整体构想与情境功能构建;针对自主式、泛在学习、技能学习的智能情境化教材、课程与评价体系构建;构建“人文教育+现实环境”的智能情境化场域,消解工具理性、促进身心健康三个维度。

职教教师发展,如何回应职教特色

在职业教育教师发展过程中,还有哪些需要解决的问题以及如何应对?让我们倾听来自一线的声音——满足诉求苟劲松宁波城市职业技术学院副教授我认为职业学校的学生学习诉求主要是获得实用的职业技能和职业发展机会;家长的诉求主要是子女就业能力和职业发展;社会的诉求主要是人才供给、经济发展和社会稳定。这些诉求相互关联,共同促进职业学校的发展和社会的进步。

QLA-Means:检索结果聚类方法

针对搜索引擎检索大规模数据时结果聚类的性能有限问题,提出一种查询日志辅助的改进K-Means算法。将传统的K-Means聚类扩展为多层次聚类的形式,实现检索对象与检索结果之间的聚类;通过引入检索日志,辅助提升聚类的效果,实现检索结果推送的高相关性。实现结果表明,基于该算法的检索结果聚类,有着较高的准确率,检索过程的时间开销较低,综合效率与准确率而言,该算法是一种理想的检索结果聚类方法。

以党建为引领推动现代职教师资培养研究

职教师资的培养是发展职业教育的基础,决定着职业教育发展的水平和方向。现代职业教育师资培养离不开党建的引领,这既是对近年来职教师资培养新使命新动向的有效回应,也是新时期解决职业教育师资培养瓶颈的突破口,是新时期建设中国特色职业教育的关键。通过对新时代背景下的党建工作与职业教育师资培养互融互促问题的分析,文章认为:以高质量党建推动现代职教师资培养是推动现代职业教育师资培养的必然要求,是“国之大者”在职业教育领域的重要体现,是走出职业教育师资培养困境的根本保证,更是推动红色育人与技术技能培养融合统一的现实需要;要深化职教师资培养中的党建引领工作,就要在完善现代职业教育师资培养的制度体系建设、明确党建引领职教师资培养的共性选项和特色选项、推动现代职业教育师资培养提质培优、打通党建育人与弘扬当代工匠精神理的融通路径等方面做工作。

基于赣文化的南昌节庆旅游发展路径选择

文化旅游因其独特的文化底蕴和特有的文化氛围而具有强大吸引力,必将成为未来旅游业持久发展的新动力、新方向。江西历史悠久,文化积淀深厚,地方特色文化鲜明,有着良好的文化旅游发展基础和前景,因此借助江西独特的赣文化资源,对江西丰富的文化旅游资源进行整合,明确发展文化旅游的独特优势,将进一步推动江西走文化旅游的强省之路。

从狱中遗作感悟方志敏的崇高品德

习近平总书记曾说:“我多次读方志敏烈士在狱中写下的《清贫》。那里面表达了老一辈共产党人的爱和憎,回答了什么是真正的穷和富,什么是人生最大的快乐,什么是革命者的伟大信仰,人到底怎样活着才有价值,每次读都受到启示、受到教育、受到鼓舞。”