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文化资本视域下职业教育吸引力问题研究
1
作者
刘扬军
张小萍
《职教论坛》
北大核心
2024年第4期113-119,共7页
《国家职业教育改革实施方案》虽然确立了职业教育的类型地位,但职业教育吸引力不足仍是当前我国职业教育高质量发展过程中的现实。从社会学视角来看,文化资本与职业教育吸引力之间存在正相关关系,文化资本的缺失会从职业地位、经济收...
《国家职业教育改革实施方案》虽然确立了职业教育的类型地位,但职业教育吸引力不足仍是当前我国职业教育高质量发展过程中的现实。从社会学视角来看,文化资本与职业教育吸引力之间存在正相关关系,文化资本的缺失会从职业地位、经济收入和个人发展三个方面对职业教育吸引力产生巨大的消极影响,故提升文化资本是增强职业教育吸引力的内在因素。关于职业教育吸引力的问题主要涉及国家、学校与社会等层面,因此通过加强职业教育法规和制度建设、深化职业学校教育改革、建立健全职业学校服务机制及关注学生全面发展和个性需求来提升职业教育的制度文化、质量文化、服务文化和人本文化等文化资本,是增强职业教育吸引力的基本途径。
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关键词
职业教育吸引力
文化资本
教育类型
制度文化
质量文化
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职称材料
题名
文化资本视域下职业教育吸引力问题研究
1
作者
刘扬军
张小萍
机构
江西科技师范大学期刊社
景德镇学院人文学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2024年第4期113-119,共7页
文摘
《国家职业教育改革实施方案》虽然确立了职业教育的类型地位,但职业教育吸引力不足仍是当前我国职业教育高质量发展过程中的现实。从社会学视角来看,文化资本与职业教育吸引力之间存在正相关关系,文化资本的缺失会从职业地位、经济收入和个人发展三个方面对职业教育吸引力产生巨大的消极影响,故提升文化资本是增强职业教育吸引力的内在因素。关于职业教育吸引力的问题主要涉及国家、学校与社会等层面,因此通过加强职业教育法规和制度建设、深化职业学校教育改革、建立健全职业学校服务机制及关注学生全面发展和个性需求来提升职业教育的制度文化、质量文化、服务文化和人本文化等文化资本,是增强职业教育吸引力的基本途径。
关键词
职业教育吸引力
文化资本
教育类型
制度文化
质量文化
Keywords
vocational education attractiveness
cultural capital
education types
institutional culture
quality culture
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
文化资本视域下职业教育吸引力问题研究
刘扬军
张小萍
《职教论坛》
北大核心
2024
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