产业政策与贸易政策协调发展的国际借鉴及对我国的启示

产业政策和贸易政策协调发展,是我国实现制造强国和破除经济新常态的重要举措。我国两大政策协调发展过程中存在不同政策目标显性相悖、管理部门协调有待加强、参与主体融入明显不足等主要问题。基于我国实际,通过借鉴美国建国后和日本二战后的政策协调经验,从加快构建政策协调发展快速响应机制、强化制造强国战略以推动产业转型升级、凸显适度保护加快幼稚和战略产业发展、激发创新活力来营造政策协调内外环境等方面提出了助推实现协同发展的举措。

我国技职教育体系发展的现实诊断与对策

将我国技职教育体系分成传统学徒制、技工学校、职教体系,梳理其演变历程,并对其发展情况进行现实诊断指出,传统学徒制和技工学校的发展空间受到挤压而职教体系需要与现代学徒制实现有效融合,并从强化技能嫁接、凸显学历提升、加大政策指引三方面提出了使三者实现互动、互补发展的举措。

贸易政策与产业政策协调的动态演化

贸易和产业政策协调以助推产业提升,是我国产业实现有效转型升级的重要抓手。以政府和企业作为主要参与方,在构建贸易与产业政策协调动态演化模型基础上,估算了政府和企业实施协调战略的可能性。结果表明,政府和企业均有较强的动机实现贸易和产业政策的协调,只有两者均突破实施战略的临界概率值才可能实现稳定均衡。

逆全球化对产业与贸易协调发展的影响与响应

产业与贸易实现协调发展,是我国破除经济发展新常态和避免陷入中等收入陷阱的重要驱动,但逆全球化可能会成为重要钳制。从国际格局转变、经济问题政治化、技术革命和数字化经济发展、欧美移(难)民问题突出等方面解析了逆全球化的成因,指出逆全球化将导致国际贸易规则重塑、贸易保护主义抬头、发展中国家高端贸易受阻、全球供应链相对断裂、产业发展环境恶化、产业转型升级受阻,并从国际经贸规则重塑、全球价值链重构、高新技术发展等影响路径视角考察了逆全球化对产业和贸易协调发展的影响,最后从优化贸易结构、吸纳优质外资、鼓励技术创新、加快平台整合等方面提出了促使我国实现协调发展的应对举措。

制造业技能人才工匠精神的测评与影响因素实证研究

提升技能人才的工匠精神是促使我国制造业向高质量发展转变的重要驱动。从专业知识、操作技能、创新能力、职业道德、职业理想、价值取向等方面构建了测度制造业技能人才工匠精神的指标体系,并建立学校、企业、社会、自身、家庭等五个层级影响因素的计量模型,基于问卷调查获取的286份企业数据,实证解析了我国制造业技能人才的工匠精神及影响因素,结果表明:(1)工匠精神在性别、年龄、学历上不存在显著差异,而在区域、行业上存在显著差异,总体表征为浙江>江西>重庆,资本密集型>技术密集型>资源密集型>劳动密集型,且采取多重事后比较分析表明区域差异显性强于行业差异;(2)各层级因素对行业的差异性影响大于区域差异,且对粗放型制造业的影响总体大于集约型,同时学校因素对各区域制造业技能人才工匠精神的影响较为显著。

技能型社会背景下技能人才的工匠精神培育

从有效供给相对不足、动态调整尚需改进、结构矛盾亟待破解三方面剖析了我国技能型社会建设存在的技能人才困境,指出技能型社会内涵建设、技能人才培育本质、技能人才培养质量等与技能人才的工匠精神培育息息相关。由于技能人才的工匠精神培育面临政府推进有待提速、学校教育理念偏颇、企业协同效果不高、学生主体意识不强等问题,提出以政府为推手弘扬工匠精神、以企业为纽带落实工匠精神、以学校为先导筑牢工匠精神、以学生为起点认同工匠精神等举措,推动技能型社会背景下技能人才的工匠精神培养。

制造业技能人才工匠精神内涵剖析

制造业技能人才是我国工匠精神载体的重要组成部分,解析其内涵能为明晰其它类型的工匠精神提供参考。从制造业高质量发展需发挥工匠精神、制造业产品质量改善需强化工匠精神、制造业技能人才短缺需提速工匠指引、提升工匠精神认同需以制造业为突破口、充实工匠精神内涵需以制造业为载体等方面,剖析了制造业发展与工匠精神弘扬的内在关联。从技艺、素养、目标三个维度构架了制造业技能人才工匠精神的内涵,包括持续开拓的专业知识、精益求精的技术技能、攻坚克难的创新能力、严谨专注的职业态度、坚定自信的职业理想、止于至善的价值追求等六方面。

农村失能老人照护模式的优化选择:基于资本配置的视角

完善农村失能老人照护是我国构建和谐社会的重要一环,而资本有效配置是照护模式优化选择的必然结果。将农村失能老人照护分为家庭照护、政府照护、机构照护三种模式,从资本配置维度并采取效用函数解析了照护模式选择的均衡性及其约束条件。结果表明,资本最优配置需要满足政府照护支出效用的弹性系数小于家庭照护支出效用的弹性系数,而机构照护支出效用的弹性系数与农村居民人均纯收入和机构照护支出临界值的差额直接相关,且农村失能老人的政府照护支出、机构照护支出均与家庭照护支出之间存在互补关系。

推进自由贸易协定战略的政治经济学分析

随着贸易保护主义抬头,全球一体化进程受阻,各国转而寻求区域一体化发展方向。其中对外谈判并签订自由贸易协定成为国家外贸发展战略的重要途径。本文从政治经济学分析框架下,引入保护代售模型和利维模型深入探讨自由贸易协定由点到片,形成区域一体化合作的可行性推断,进一步增强我国自由贸易协定战略的推进信心。

高水平高职院校及其专业建设的逻辑考察

高水平高职院校及其专业建设有其发展的内在逻辑,有必要系统性地加以推进,以服务于我国高职院校培养现代工匠和促进经济转型升级的需要。从起点、落点、节点、终点四方面构建了高水平高职院校及其专业建设的逻辑体系,提出硬条件和软条件建设是逻辑起点,职业教育与区域产业实现融合发展是逻辑落点,专业(群)设置、理论课程建设、实训体系建设、师资建设、体制机制创新等是逻辑节点,学生、院校、地方政府的协同推进是逻辑终点。

校友发展与高校提升协同的动态关联:基于校友捐赠视角

捐赠是加快校友发展和高校得以提升的重要纽带。校友捐赠有助于经费改善、影响学术自由和强化校友凝聚力,而高校提升有助于校友就业与晋升、获取高质量校友和集聚人脉,同时会通过提高曝光度和强化自豪感促进校友捐赠。效用函数分析结果显示,校友捐赠、校友发展和高校提升密切相关。动态演化博弈模型表明,校友捐赠和高校接收捐赠之间存在演化均衡,且校友捐赠概率和高校接收捐赠概率均超过临界值时能同时达到均衡。