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审题"二想"重点击破—初涉高中议论文写作教学
1
作者
戴慧君
《开心(素质教育)》
2014年第1期63-63,共1页
议论文写作是高中语文教学的重点之一,其中审题又是难点中的“难点”,笔者在教学过程中,针对审题中的感情倾向和关键句的思维延伸做了一定探索,对学生审题立意有一定指导意义。
关键词
审题
感情倾向
思维延伸
下载PDF
职称材料
落实高中语文选修课的"三维目标"浅议
2
作者
李丹
《开心(素质教育)》
2014年第1期64-64,共1页
较于必修课的教学,选修课教学应有较大的灵活性和拓展性,我们应“用教材教”,让学生“亲力亲为”,做好“启发审美”,真正立足于提高学生的综合素养。
关键词
高中选修课
现状
三维目标
下载PDF
职称材料
题名
审题"二想"重点击破—初涉高中议论文写作教学
1
作者
戴慧君
机构
江西肖龙南中学
出处
《开心(素质教育)》
2014年第1期63-63,共1页
文摘
议论文写作是高中语文教学的重点之一,其中审题又是难点中的“难点”,笔者在教学过程中,针对审题中的感情倾向和关键句的思维延伸做了一定探索,对学生审题立意有一定指导意义。
关键词
审题
感情倾向
思维延伸
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
落实高中语文选修课的"三维目标"浅议
2
作者
李丹
机构
江西肖龙南中学
出处
《开心(素质教育)》
2014年第1期64-64,共1页
文摘
较于必修课的教学,选修课教学应有较大的灵活性和拓展性,我们应“用教材教”,让学生“亲力亲为”,做好“启发审美”,真正立足于提高学生的综合素养。
关键词
高中选修课
现状
三维目标
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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作者
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1
审题"二想"重点击破—初涉高中议论文写作教学
戴慧君
《开心(素质教育)》
2014
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2
落实高中语文选修课的"三维目标"浅议
李丹
《开心(素质教育)》
2014
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