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山区学校思想道德教育的几点体验
1
作者
廖小琴
刘世辉
《教书育人(校长参考)》
2015年第4期36-37,共2页
我在山区学校兼任班主任工作多年,深知班主任是班集体的组织者和教育者,也是学生德、智、体、美诸方面发展的指导者,也深知学生思想道德教育的重要性。但在山区学校,学生的思想道德教育不能很好地落到实处,原因是多方面的,包括学...
我在山区学校兼任班主任工作多年,深知班主任是班集体的组织者和教育者,也是学生德、智、体、美诸方面发展的指导者,也深知学生思想道德教育的重要性。但在山区学校,学生的思想道德教育不能很好地落到实处,原因是多方面的,包括学校和周边环境因素,另外家长也不能很好地配合学校。
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关键词
学生思想道德教育
山区学校
班主任工作
环境因素
教育者
组织者
班集体
指导者
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职称材料
激励机制在小学班级管理中的应用研究
被引量:
7
2
作者
刘哲
《教书育人(校长参考)》
2017年第3期32-35,共4页
班级管理是实现教育目标,全面提高教育教学质量的根本保证。良好的班级管理是养成健全人格,发挥内在潜能,推动学生素质全面发展的前提和基础,直接影响到学生未来的发展方向。随着激励机制理论研究的深入,激励作为一个重要而常用的手段,...
班级管理是实现教育目标,全面提高教育教学质量的根本保证。良好的班级管理是养成健全人格,发挥内在潜能,推动学生素质全面发展的前提和基础,直接影响到学生未来的发展方向。随着激励机制理论研究的深入,激励作为一个重要而常用的手段,被引入到现代班级管理活动中。合理应用有效的激励手段,可以使班级管理工作事半功倍,因而在学校教育教学工作中显得尤为重要。
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关键词
班级管理工作
激励机制
合理应用
小学
教育教学质量
教育教学工作
学生素质
教育目标
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职称材料
班级管理之我见
被引量:
1
3
作者
彭雪珍
《教书育人(校长参考)》
2016年第4期33-33,共1页
一、助手管理法培养班级小助手,既能减轻教师的工作负担,而且能使学生得到充分地锻炼。有了他们的帮助,可以使班内的各项工作井然有序,同时也锻炼了学生的自我管理能力。而且在很大程度上小助手决定了一个班的集体面貌如何,小助手对班...
一、助手管理法培养班级小助手,既能减轻教师的工作负担,而且能使学生得到充分地锻炼。有了他们的帮助,可以使班内的各项工作井然有序,同时也锻炼了学生的自我管理能力。而且在很大程度上小助手决定了一个班的集体面貌如何,小助手对班集体有着"以点带面"的作用,唯有慎重地选拔和培养助手队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。二、班规管理法班规是班主任管理班级的依据,是形成良好班风的保障,是保证学生学习、克服不良习惯、
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关键词
班主任管理
班集体
班风
管理能力
家庭教育
方法方式
活动空间
身心发展特点
包办代替
学校教育
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职称材料
如何做好非智力型后进生的转化工作
被引量:
1
4
作者
谢海萍
《教书育人(校长参考)》
2014年第2期18-20,共3页
无论哪类学校都有数量不等的后进生,而正处于可塑性最强年龄段的学生中,更容易出现后进生,一个后进生对一所学校来说,造成的损失是微小的,但对于后进生自己,对这个家庭可就是百分之一百的损失,后进生问题不仅涉及千百万青少年和...
无论哪类学校都有数量不等的后进生,而正处于可塑性最强年龄段的学生中,更容易出现后进生,一个后进生对一所学校来说,造成的损失是微小的,但对于后进生自己,对这个家庭可就是百分之一百的损失,后进生问题不仅涉及千百万青少年和千万家庭,而且是影响民族素质、国家前途命运的大问题。
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关键词
后进生问题
转化工作
智力型
民族素质
年龄段
可塑性
青少年
学校
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职称材料
浅谈家庭教育中如何培养孩子的独立性——做一个“狠心”的家长
被引量:
1
5
作者
周明
《基础教育论坛》
2017年第5X期57-59,共3页
在自然界,我们可以看到:母燕不辞辛劳喂大雏燕,教它们学会飞后,便狠心地将自己的孩子推出暖窝;母熊教会小熊猎食的本领后,便狠心地离开巢穴,独自而去……如果它们不这样做,子女们就无法在大自然弱肉强食的竞争中生存。同自然界一样,人...
在自然界,我们可以看到:母燕不辞辛劳喂大雏燕,教它们学会飞后,便狠心地将自己的孩子推出暖窝;母熊教会小熊猎食的本领后,便狠心地离开巢穴,独自而去……如果它们不这样做,子女们就无法在大自然弱肉强食的竞争中生存。同自然界一样,人类社会同样存在着激烈的竞争。培养孩子的独立意识、勇敢生活的能力,应做'狠心'的家长。
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关键词
家庭教育
独立性
培养
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职称材料
我欠学生一句“对不起”
6
作者
罗望萍
《教育视界》
2017年第23期52-52,共1页
今天的天气特别冷,天空中还下着毛毛细雨,我像往常一样拿着课本向班里走去。刚走到二楼,就听到我们班特别吵。当我走到教室门口,看到学生们一个个追追打打,好不热闹……再看看地上,垃圾到处都是,桌子也歪歪扭扭。我压制住心中的怒火,严...
今天的天气特别冷,天空中还下着毛毛细雨,我像往常一样拿着课本向班里走去。刚走到二楼,就听到我们班特别吵。当我走到教室门口,看到学生们一个个追追打打,好不热闹……再看看地上,垃圾到处都是,桌子也歪歪扭扭。我压制住心中的怒火,严肃地走上讲台。学生们看到我来了,顿时鸦雀无声。而此时我心里却是火冒三丈,上课铃声响了这么久,学生们竟是这个状况。
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关键词
教室门
毛毛细雨
上课铃声
住心
班里
打打
罗杰
指着
你看
声地
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职称材料
《数学广角——植树问题》教学设计
7
作者
周明
刘世辉
《教学与管理(小学版)》
2014年第5期54-55,共2页
教学内容 人教版四年级下册第117~118页例1及相关练习。 教学目标 知识性与能力: 1.利用学生熟悉的生活素材,通过动手操作等活动,让学生感悟、掌握间隔数与棵数之间的关系。 2.会应用植树问题的模型解决一些相关的实际问题,...
教学内容 人教版四年级下册第117~118页例1及相关练习。 教学目标 知识性与能力: 1.利用学生熟悉的生活素材,通过动手操作等活动,让学生感悟、掌握间隔数与棵数之间的关系。 2.会应用植树问题的模型解决一些相关的实际问题,培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。
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关键词
植树问题
教学设计
数学
应用意识
教学内容
教学目标
生活素材
动手操作
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职称材料
浅谈学生心理健康教育
8
作者
陈占忠
《教书育人(校长参考)》
2017年第1期24-25,共2页
随着改革开放的不断深入,社会竞争日趋激烈,人的心理负担愈加沉重,早成才、快成才、多成才的压力日益增大,社会、家庭和学校都存在着功利主义倾向,使学生的学习充满功利意识,许多家长望子成龙和望女成凤的心情迫切,不惜一切手段对孩子...
随着改革开放的不断深入,社会竞争日趋激烈,人的心理负担愈加沉重,早成才、快成才、多成才的压力日益增大,社会、家庭和学校都存在着功利主义倾向,使学生的学习充满功利意识,许多家长望子成龙和望女成凤的心情迫切,不惜一切手段对孩子进行知识的输灌,而忽略对其心理健康的培养,因此,出现一些学生遇到挫折就自杀的偏激行为。
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关键词
心理健康
功利主义倾向
社会精神文明
功利意识
望女成凤
抗挫折能力
社会竞争
饭来张口
自我意识
生活自理能力
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职称材料
给孩子健康的心理
9
作者
谢海萍
刘世辉
《教书育人(教师新概念)》
2016年第1期44-45,共2页
当前,各类学校在社会主义核心价值观理念的指引下,全面实施素质教育,主要通过德育来贯彻实施。德育始终处于学校教育的领先地位。它是学校教育的领头雁、排头兵。2014年召开的两会,全国人大代表杨雪梅再次强调德育教育的重要性。少年强...
当前,各类学校在社会主义核心价值观理念的指引下,全面实施素质教育,主要通过德育来贯彻实施。德育始终处于学校教育的领先地位。它是学校教育的领头雁、排头兵。2014年召开的两会,全国人大代表杨雪梅再次强调德育教育的重要性。少年强则国强,做好学生的人格、品德教育,责任重大,这是二十一世纪中国社会赋予教师的历史使命和神圣职责。许多青少年会有这样的表现:学习动力缺乏、意志薄弱、怕苦怕累、承受能力弱、自我意识强等。
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关键词
怕苦怕累
学校教育
杨雪梅
意志薄弱
品德教育
自我意识
心理冲突
二十一世纪
饭来张口
吃苦精神
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职称材料
如何做好养成教育工作
10
作者
童丽敏
《教书育人(校长参考)》
2014年第6期15-16,共2页
在二十几年的班主任工作及科任教师工作中,我感触最深的是,现在的学生确实比我们上一代人思维更活跃,但不可忽视的是,现在的学生的养成习惯也是越来越令人担忧。我们每个人都知道,一棵小树苗要长成良材,除了要有先天的好素质及良好的环...
在二十几年的班主任工作及科任教师工作中,我感触最深的是,现在的学生确实比我们上一代人思维更活跃,但不可忽视的是,现在的学生的养成习惯也是越来越令人担忧。我们每个人都知道,一棵小树苗要长成良材,除了要有先天的好素质及良好的环境外,更重要的,是后天的培养与塑造。人也是如此,成为社会上的良才,不仅需要健康、聪明,更需要具有良好的性格和习惯。而良好的性格和习惯,都离不开后天的养成教育。
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关键词
养成教育
上一代人
科任教师
小树苗
家庭教育
行为规范
偶像剧
道德意识
教育过程
第一眼
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职称材料
铁树开花
11
作者
李青
《基础教育论坛》
2014年第9X期63-63,共1页
都说教师是最轻松的职业,每天只要讲几个故事一天就过去了,一周休息两天,还有寒暑假,一年上不到半年班。可我觉得不管是什么职业,处在什么样的岗位,只要一个人有强烈的责任心和使命感,那他就不是轻松的。尤其是教师,他们甚至是身兼数职...
都说教师是最轻松的职业,每天只要讲几个故事一天就过去了,一周休息两天,还有寒暑假,一年上不到半年班。可我觉得不管是什么职业,处在什么样的岗位,只要一个人有强烈的责任心和使命感,那他就不是轻松的。尤其是教师,他们甚至是身兼数职(教师、父母、心理学家、医生、护士等),不仅要关心学生的学习、身体,还要关注他们的心理健康,对于特殊学生你还得特殊处理,否则会影响他们一生。几年前,我在一所私立学校任教。
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关键词
年班
身兼数职
心理健康
告诉我
会说话
一所
单韵
教育工作者
第三天
祖孙三代
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职称材料
农村孩子也能描绘出美丽的世界
12
作者
彭小兰
《基础教育论坛》
2014年第Z1期104-105,共2页
我们农村小学生的语言表达能力是非常弱的,因为他们从小受的熏陶少、课外阅读少和知识不丰富,导致了他们写作文时无从下笔或者总是口号式的几句,空洞无物。不少教师上作文课没有好的方法引导,只是一味地读《创新作文》,学生呆呆地听,听...
我们农村小学生的语言表达能力是非常弱的,因为他们从小受的熏陶少、课外阅读少和知识不丰富,导致了他们写作文时无从下笔或者总是口号式的几句,空洞无物。不少教师上作文课没有好的方法引导,只是一味地读《创新作文》,学生呆呆地听,听完了,采用拼、凑、编等方式,完全是在一种脱离实际生活经验的情况下瞎编成文的。
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关键词
作文课
实际生活经验
创新作文
语言表达能力
口号式
学生习作
阅读教学
熟读成诵
作文评改
学语文
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职称材料
爱的教育——爱心是打开心灵之锁的钥匙
13
作者
吴晓
《教书育人(校长参考)》
2015年第1期41-42,共2页
踏上讲台为人师快六年了,可以说有泪水,也有欢笑,但更多的是收获。由起初手忙脚乱地应付学生中随时出现的问题到后来的得心应手,慢慢地开始觉得我不再是师长,而是他们的知心朋友、他们的兄长。
关键词
爱的教育
钥匙
心灵
爱心
人师
讲台
学生
师长
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职称材料
明天什么时候到
14
作者
张智豪
《读写算(小学高年级)》
2015年第9期19-20,共2页
编辑阿姨的话:转眼,我们小学快毕业了。回首望去,在那甜美的岁月里,我曾赤着脚丫,睡在麦田边上看白云微笑;我曾歪着头,倚靠在门上听见悠扬的笛音带走美丽的晚霞;我曾穿着花裙,在满树杏花下跳舞,看杏花飘落;我曾在窗玻璃上,画下一个个...
编辑阿姨的话:转眼,我们小学快毕业了。回首望去,在那甜美的岁月里,我曾赤着脚丫,睡在麦田边上看白云微笑;我曾歪着头,倚靠在门上听见悠扬的笛音带走美丽的晚霞;我曾穿着花裙,在满树杏花下跳舞,看杏花飘落;我曾在窗玻璃上,画下一个个开心的符号,听雪花落地时的轻颤……小时候,我一直生活在外婆家。爸爸妈妈只有在我生日时才会回家看我。那天,外婆悄悄告诉我,明天是我的生日。"明天就是我生日了!"
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关键词
外婆家
我生
地念
就是你
法言
摇摇头
去问
彭雪
堂课
指导教师
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职称材料
我的书屋,我的家
15
作者
刘佳欣
《学生之友(最作文)》
2017年第6期25-25,共1页
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我很喜欢这句格言,因为我也很爱看书。从上小学开始,我就与书结上了不解之缘。那一本本彩色画本,一个个童话故事,常常令我流连其间,忘乎所以。过年时的压岁钱我都用来买书,大家都说我是个小...
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我很喜欢这句格言,因为我也很爱看书。从上小学开始,我就与书结上了不解之缘。那一本本彩色画本,一个个童话故事,常常令我流连其间,忘乎所以。过年时的压岁钱我都用来买书,大家都说我是个小书迷,我爱这个绰号。二年级起,我们村有了一个小小的农家书屋,就在我家旁边。书屋结构很简单,一间藏书室,一间窗明几净的阅读室,仅此而已。
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关键词
农家书屋
人类进步
童话故事
高尔基
压岁钱
二年级
藏书室
书籍
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职称材料
搞好班级建设,当好学生的“领头人”
16
作者
廖小琴
《素质教育大参考》
2014年第21期28-30,共3页
常听老师们说:当老师真累,当班主任更累。几年来,我一直在山区学校担任初中班主任,这其中有苦也有甜。当然,也体会到了一个小小的班主任对学校工作的重要,对学生在校甚至以后的人生的极大影响。如何创建一个团结一致、积极向上的...
常听老师们说:当老师真累,当班主任更累。几年来,我一直在山区学校担任初中班主任,这其中有苦也有甜。当然,也体会到了一个小小的班主任对学校工作的重要,对学生在校甚至以后的人生的极大影响。如何创建一个团结一致、积极向上的班级集体,需要班主任这个带头人很大的付出。几年以来,在班主任工作方面,我有以下几点体会。
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关键词
好学生
班级建设
班主任工作
山区学校
学校工作
班级集体
带头人
老师
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职称材料
“贼热”
17
作者
吴杰
《新作文(小学中高年级版)》
2015年第6期19-19,共1页
记得我五六岁时一个夏天的晚上,我们一家人正坐在房间里看天气预报,妈妈说:"明天一定是贼热!"我带着百般不解的表情问:"妈妈,什么是‘贼热’?"妈妈说:"到明天你就知道了。"我心里想:贼不就是小偷吗?难道我家明天要来小偷了...
记得我五六岁时一个夏天的晚上,我们一家人正坐在房间里看天气预报,妈妈说:"明天一定是贼热!"我带着百般不解的表情问:"妈妈,什么是‘贼热’?"妈妈说:"到明天你就知道了。"我心里想:贼不就是小偷吗?难道我家明天要来小偷了?不行,我得小心点。
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关键词
心点
小星星
东北人
引人发笑
心理描写
彭雪
小编
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职称材料
兴趣,是一种甜蜜的牵引
18
作者
肖静
《学生之友(最作文)》
2016年第9期20-20,共1页
孤独,是一条鱼拥有一整条清澈见底的小溪;无趣,是一只苍鹰拥有整个碧蓝如洗的天空;寂寥,是一匹骏马拥有驰骋万疆之原的呼啸风声。万物都显得格外苍白,可其实不然。鱼儿徜徉于河溪之间并非孤独,而是秉持着一颗对大海的好奇心;苍鹰独身飞...
孤独,是一条鱼拥有一整条清澈见底的小溪;无趣,是一只苍鹰拥有整个碧蓝如洗的天空;寂寥,是一匹骏马拥有驰骋万疆之原的呼啸风声。万物都显得格外苍白,可其实不然。鱼儿徜徉于河溪之间并非孤独,而是秉持着一颗对大海的好奇心;苍鹰独身飞翔并不是无趣,而是它愿用自己的翅膀,拼搏出一份属于它的蓝天;骏马驰骋疆原并非寂寥,而是因它的血液里本来就住着风。它们都执着地伴着爱的牵引,走到了最后,从一而终。兴趣,果然是最甜蜜而又专一的牵引。
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关键词
河溪
五彩斑斓
排比句
指导教师
刘学
乐之
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职称材料
爸爸妈妈,我想对你们说
19
作者
刘佳欣
《小学生作文》
2014年第10期4-5,共2页
亲爱的爸爸妈妈:我想你们了! 还记得你们去打工那年咱们一起栽下的枣树吗?今年秋天它终于结出了一树又大又红的枣子。爸爸,您说过的,等枣树结满枣子,你们就会回家了。爸爸妈妈,枣子已经被我和奶奶晒干了,又香又甜,好吃极了。...
亲爱的爸爸妈妈:我想你们了! 还记得你们去打工那年咱们一起栽下的枣树吗?今年秋天它终于结出了一树又大又红的枣子。爸爸,您说过的,等枣树结满枣子,你们就会回家了。爸爸妈妈,枣子已经被我和奶奶晒干了,又香又甜,好吃极了。而且今年奶奶早早就准备好了过年的腊肉,等着你们回来一起吃。
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关键词
枣子
枣树
打工
腊肉
奶
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职称材料
教师的周末
20
作者
苏永忠
《语文世界(中旬刊)》
2014年第4期27-27,共1页
周末 本是让舒适的舞曲 洗濯一周疲乏的日子 本是让盛满轻松的酒杯 溅溢出无数欢笑的日子 可你却把周末 铺成了一摞厚厚的试卷 让那支 蘸满妻儿埋怨的笔 默默地在上面
关键词
初中生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
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职称材料
题名
山区学校思想道德教育的几点体验
1
作者
廖小琴
刘世辉
机构
江西芦溪县新泉学校
出处
《教书育人(校长参考)》
2015年第4期36-37,共2页
文摘
我在山区学校兼任班主任工作多年,深知班主任是班集体的组织者和教育者,也是学生德、智、体、美诸方面发展的指导者,也深知学生思想道德教育的重要性。但在山区学校,学生的思想道德教育不能很好地落到实处,原因是多方面的,包括学校和周边环境因素,另外家长也不能很好地配合学校。
关键词
学生思想道德教育
山区学校
班主任工作
环境因素
教育者
组织者
班集体
指导者
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
激励机制在小学班级管理中的应用研究
被引量:
7
2
作者
刘哲
机构
江西芦溪县新泉学校
出处
《教书育人(校长参考)》
2017年第3期32-35,共4页
文摘
班级管理是实现教育目标,全面提高教育教学质量的根本保证。良好的班级管理是养成健全人格,发挥内在潜能,推动学生素质全面发展的前提和基础,直接影响到学生未来的发展方向。随着激励机制理论研究的深入,激励作为一个重要而常用的手段,被引入到现代班级管理活动中。合理应用有效的激励手段,可以使班级管理工作事半功倍,因而在学校教育教学工作中显得尤为重要。
关键词
班级管理工作
激励机制
合理应用
小学
教育教学质量
教育教学工作
学生素质
教育目标
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
班级管理之我见
被引量:
1
3
作者
彭雪珍
机构
江西芦溪县新泉学校
出处
《教书育人(校长参考)》
2016年第4期33-33,共1页
文摘
一、助手管理法培养班级小助手,既能减轻教师的工作负担,而且能使学生得到充分地锻炼。有了他们的帮助,可以使班内的各项工作井然有序,同时也锻炼了学生的自我管理能力。而且在很大程度上小助手决定了一个班的集体面貌如何,小助手对班集体有着"以点带面"的作用,唯有慎重地选拔和培养助手队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。二、班规管理法班规是班主任管理班级的依据,是形成良好班风的保障,是保证学生学习、克服不良习惯、
关键词
班主任管理
班集体
班风
管理能力
家庭教育
方法方式
活动空间
身心发展特点
包办代替
学校教育
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
如何做好非智力型后进生的转化工作
被引量:
1
4
作者
谢海萍
机构
江西芦溪县新泉学校
出处
《教书育人(校长参考)》
2014年第2期18-20,共3页
文摘
无论哪类学校都有数量不等的后进生,而正处于可塑性最强年龄段的学生中,更容易出现后进生,一个后进生对一所学校来说,造成的损失是微小的,但对于后进生自己,对这个家庭可就是百分之一百的损失,后进生问题不仅涉及千百万青少年和千万家庭,而且是影响民族素质、国家前途命运的大问题。
关键词
后进生问题
转化工作
智力型
民族素质
年龄段
可塑性
青少年
学校
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈家庭教育中如何培养孩子的独立性——做一个“狠心”的家长
被引量:
1
5
作者
周明
机构
江西
省
芦溪县
新
泉
学校
出处
《基础教育论坛》
2017年第5X期57-59,共3页
文摘
在自然界,我们可以看到:母燕不辞辛劳喂大雏燕,教它们学会飞后,便狠心地将自己的孩子推出暖窝;母熊教会小熊猎食的本领后,便狠心地离开巢穴,独自而去……如果它们不这样做,子女们就无法在大自然弱肉强食的竞争中生存。同自然界一样,人类社会同样存在着激烈的竞争。培养孩子的独立意识、勇敢生活的能力,应做'狠心'的家长。
关键词
家庭教育
独立性
培养
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我欠学生一句“对不起”
6
作者
罗望萍
机构
江西
省
芦溪县
新
泉
学校
出处
《教育视界》
2017年第23期52-52,共1页
文摘
今天的天气特别冷,天空中还下着毛毛细雨,我像往常一样拿着课本向班里走去。刚走到二楼,就听到我们班特别吵。当我走到教室门口,看到学生们一个个追追打打,好不热闹……再看看地上,垃圾到处都是,桌子也歪歪扭扭。我压制住心中的怒火,严肃地走上讲台。学生们看到我来了,顿时鸦雀无声。而此时我心里却是火冒三丈,上课铃声响了这么久,学生们竟是这个状况。
关键词
教室门
毛毛细雨
上课铃声
住心
班里
打打
罗杰
指着
你看
声地
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《数学广角——植树问题》教学设计
7
作者
周明
刘世辉
机构
江西芦溪县新泉学校
出处
《教学与管理(小学版)》
2014年第5期54-55,共2页
文摘
教学内容 人教版四年级下册第117~118页例1及相关练习。 教学目标 知识性与能力: 1.利用学生熟悉的生活素材,通过动手操作等活动,让学生感悟、掌握间隔数与棵数之间的关系。 2.会应用植树问题的模型解决一些相关的实际问题,培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。
关键词
植树问题
教学设计
数学
应用意识
教学内容
教学目标
生活素材
动手操作
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈学生心理健康教育
8
作者
陈占忠
机构
江西芦溪县新泉学校
出处
《教书育人(校长参考)》
2017年第1期24-25,共2页
文摘
随着改革开放的不断深入,社会竞争日趋激烈,人的心理负担愈加沉重,早成才、快成才、多成才的压力日益增大,社会、家庭和学校都存在着功利主义倾向,使学生的学习充满功利意识,许多家长望子成龙和望女成凤的心情迫切,不惜一切手段对孩子进行知识的输灌,而忽略对其心理健康的培养,因此,出现一些学生遇到挫折就自杀的偏激行为。
关键词
心理健康
功利主义倾向
社会精神文明
功利意识
望女成凤
抗挫折能力
社会竞争
饭来张口
自我意识
生活自理能力
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
给孩子健康的心理
9
作者
谢海萍
刘世辉
机构
江西芦溪县新泉学校
出处
《教书育人(教师新概念)》
2016年第1期44-45,共2页
文摘
当前,各类学校在社会主义核心价值观理念的指引下,全面实施素质教育,主要通过德育来贯彻实施。德育始终处于学校教育的领先地位。它是学校教育的领头雁、排头兵。2014年召开的两会,全国人大代表杨雪梅再次强调德育教育的重要性。少年强则国强,做好学生的人格、品德教育,责任重大,这是二十一世纪中国社会赋予教师的历史使命和神圣职责。许多青少年会有这样的表现:学习动力缺乏、意志薄弱、怕苦怕累、承受能力弱、自我意识强等。
关键词
怕苦怕累
学校教育
杨雪梅
意志薄弱
品德教育
自我意识
心理冲突
二十一世纪
饭来张口
吃苦精神
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
如何做好养成教育工作
10
作者
童丽敏
机构
江西芦溪县新泉学校
出处
《教书育人(校长参考)》
2014年第6期15-16,共2页
文摘
在二十几年的班主任工作及科任教师工作中,我感触最深的是,现在的学生确实比我们上一代人思维更活跃,但不可忽视的是,现在的学生的养成习惯也是越来越令人担忧。我们每个人都知道,一棵小树苗要长成良材,除了要有先天的好素质及良好的环境外,更重要的,是后天的培养与塑造。人也是如此,成为社会上的良才,不仅需要健康、聪明,更需要具有良好的性格和习惯。而良好的性格和习惯,都离不开后天的养成教育。
关键词
养成教育
上一代人
科任教师
小树苗
家庭教育
行为规范
偶像剧
道德意识
教育过程
第一眼
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
铁树开花
11
作者
李青
机构
江西
省
芦溪县
新
泉
学校
出处
《基础教育论坛》
2014年第9X期63-63,共1页
文摘
都说教师是最轻松的职业,每天只要讲几个故事一天就过去了,一周休息两天,还有寒暑假,一年上不到半年班。可我觉得不管是什么职业,处在什么样的岗位,只要一个人有强烈的责任心和使命感,那他就不是轻松的。尤其是教师,他们甚至是身兼数职(教师、父母、心理学家、医生、护士等),不仅要关心学生的学习、身体,还要关注他们的心理健康,对于特殊学生你还得特殊处理,否则会影响他们一生。几年前,我在一所私立学校任教。
关键词
年班
身兼数职
心理健康
告诉我
会说话
一所
单韵
教育工作者
第三天
祖孙三代
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农村孩子也能描绘出美丽的世界
12
作者
彭小兰
机构
江西
省
芦溪县
新
泉
学校
出处
《基础教育论坛》
2014年第Z1期104-105,共2页
文摘
我们农村小学生的语言表达能力是非常弱的,因为他们从小受的熏陶少、课外阅读少和知识不丰富,导致了他们写作文时无从下笔或者总是口号式的几句,空洞无物。不少教师上作文课没有好的方法引导,只是一味地读《创新作文》,学生呆呆地听,听完了,采用拼、凑、编等方式,完全是在一种脱离实际生活经验的情况下瞎编成文的。
关键词
作文课
实际生活经验
创新作文
语言表达能力
口号式
学生习作
阅读教学
熟读成诵
作文评改
学语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
爱的教育——爱心是打开心灵之锁的钥匙
13
作者
吴晓
机构
江西芦溪县新泉学校
出处
《教书育人(校长参考)》
2015年第1期41-42,共2页
文摘
踏上讲台为人师快六年了,可以说有泪水,也有欢笑,但更多的是收获。由起初手忙脚乱地应付学生中随时出现的问题到后来的得心应手,慢慢地开始觉得我不再是师长,而是他们的知心朋友、他们的兄长。
关键词
爱的教育
钥匙
心灵
爱心
人师
讲台
学生
师长
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
明天什么时候到
14
作者
张智豪
机构
江西
省
芦溪县
新
泉
学校
六(
出处
《读写算(小学高年级)》
2015年第9期19-20,共2页
文摘
编辑阿姨的话:转眼,我们小学快毕业了。回首望去,在那甜美的岁月里,我曾赤着脚丫,睡在麦田边上看白云微笑;我曾歪着头,倚靠在门上听见悠扬的笛音带走美丽的晚霞;我曾穿着花裙,在满树杏花下跳舞,看杏花飘落;我曾在窗玻璃上,画下一个个开心的符号,听雪花落地时的轻颤……小时候,我一直生活在外婆家。爸爸妈妈只有在我生日时才会回家看我。那天,外婆悄悄告诉我,明天是我的生日。"明天就是我生日了!"
关键词
外婆家
我生
地念
就是你
法言
摇摇头
去问
彭雪
堂课
指导教师
分类号
TQ171.72 [化学工程—玻璃工业]
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职称材料
题名
我的书屋,我的家
15
作者
刘佳欣
机构
江西
省
芦溪县
新
泉
学校
出处
《学生之友(最作文)》
2017年第6期25-25,共1页
文摘
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我很喜欢这句格言,因为我也很爱看书。从上小学开始,我就与书结上了不解之缘。那一本本彩色画本,一个个童话故事,常常令我流连其间,忘乎所以。过年时的压岁钱我都用来买书,大家都说我是个小书迷,我爱这个绰号。二年级起,我们村有了一个小小的农家书屋,就在我家旁边。书屋结构很简单,一间藏书室,一间窗明几净的阅读室,仅此而已。
关键词
农家书屋
人类进步
童话故事
高尔基
压岁钱
二年级
藏书室
书籍
分类号
G259.2 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
搞好班级建设,当好学生的“领头人”
16
作者
廖小琴
机构
江西
省
芦溪县
新
泉
学校
出处
《素质教育大参考》
2014年第21期28-30,共3页
文摘
常听老师们说:当老师真累,当班主任更累。几年来,我一直在山区学校担任初中班主任,这其中有苦也有甜。当然,也体会到了一个小小的班主任对学校工作的重要,对学生在校甚至以后的人生的极大影响。如何创建一个团结一致、积极向上的班级集体,需要班主任这个带头人很大的付出。几年以来,在班主任工作方面,我有以下几点体会。
关键词
好学生
班级建设
班主任工作
山区学校
学校工作
班级集体
带头人
老师
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“贼热”
17
作者
吴杰
机构
江西
省
芦溪县
新
泉
学校
六(
出处
《新作文(小学中高年级版)》
2015年第6期19-19,共1页
文摘
记得我五六岁时一个夏天的晚上,我们一家人正坐在房间里看天气预报,妈妈说:"明天一定是贼热!"我带着百般不解的表情问:"妈妈,什么是‘贼热’?"妈妈说:"到明天你就知道了。"我心里想:贼不就是小偷吗?难道我家明天要来小偷了?不行,我得小心点。
关键词
心点
小星星
东北人
引人发笑
心理描写
彭雪
小编
分类号
C913.1 [经济管理]
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职称材料
题名
兴趣,是一种甜蜜的牵引
18
作者
肖静
机构
江西
省
芦溪县
新
泉
学校
出处
《学生之友(最作文)》
2016年第9期20-20,共1页
文摘
孤独,是一条鱼拥有一整条清澈见底的小溪;无趣,是一只苍鹰拥有整个碧蓝如洗的天空;寂寥,是一匹骏马拥有驰骋万疆之原的呼啸风声。万物都显得格外苍白,可其实不然。鱼儿徜徉于河溪之间并非孤独,而是秉持着一颗对大海的好奇心;苍鹰独身飞翔并不是无趣,而是它愿用自己的翅膀,拼搏出一份属于它的蓝天;骏马驰骋疆原并非寂寥,而是因它的血液里本来就住着风。它们都执着地伴着爱的牵引,走到了最后,从一而终。兴趣,果然是最甜蜜而又专一的牵引。
关键词
河溪
五彩斑斓
排比句
指导教师
刘学
乐之
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
爸爸妈妈,我想对你们说
19
作者
刘佳欣
机构
江西
省
芦溪县
新
泉
学校
四年级
出处
《小学生作文》
2014年第10期4-5,共2页
文摘
亲爱的爸爸妈妈:我想你们了! 还记得你们去打工那年咱们一起栽下的枣树吗?今年秋天它终于结出了一树又大又红的枣子。爸爸,您说过的,等枣树结满枣子,你们就会回家了。爸爸妈妈,枣子已经被我和奶奶晒干了,又香又甜,好吃极了。而且今年奶奶早早就准备好了过年的腊肉,等着你们回来一起吃。
关键词
枣子
枣树
打工
腊肉
奶
分类号
TS971 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
教师的周末
20
作者
苏永忠
机构
江西
省
芦溪县
新
泉
学校
心
泉
诗社
出处
《语文世界(中旬刊)》
2014年第4期27-27,共1页
文摘
周末 本是让舒适的舞曲 洗濯一周疲乏的日子 本是让盛满轻松的酒杯 溅溢出无数欢笑的日子 可你却把周末 铺成了一摞厚厚的试卷 让那支 蘸满妻儿埋怨的笔 默默地在上面
关键词
初中生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
山区学校思想道德教育的几点体验
廖小琴
刘世辉
《教书育人(校长参考)》
2015
0
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职称材料
2
激励机制在小学班级管理中的应用研究
刘哲
《教书育人(校长参考)》
2017
7
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职称材料
3
班级管理之我见
彭雪珍
《教书育人(校长参考)》
2016
1
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职称材料
4
如何做好非智力型后进生的转化工作
谢海萍
《教书育人(校长参考)》
2014
1
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职称材料
5
浅谈家庭教育中如何培养孩子的独立性——做一个“狠心”的家长
周明
《基础教育论坛》
2017
1
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职称材料
6
我欠学生一句“对不起”
罗望萍
《教育视界》
2017
0
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职称材料
7
《数学广角——植树问题》教学设计
周明
刘世辉
《教学与管理(小学版)》
2014
0
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职称材料
8
浅谈学生心理健康教育
陈占忠
《教书育人(校长参考)》
2017
0
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职称材料
9
给孩子健康的心理
谢海萍
刘世辉
《教书育人(教师新概念)》
2016
0
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职称材料
10
如何做好养成教育工作
童丽敏
《教书育人(校长参考)》
2014
0
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职称材料
11
铁树开花
李青
《基础教育论坛》
2014
0
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职称材料
12
农村孩子也能描绘出美丽的世界
彭小兰
《基础教育论坛》
2014
0
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职称材料
13
爱的教育——爱心是打开心灵之锁的钥匙
吴晓
《教书育人(校长参考)》
2015
0
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职称材料
14
明天什么时候到
张智豪
《读写算(小学高年级)》
2015
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职称材料
15
我的书屋,我的家
刘佳欣
《学生之友(最作文)》
2017
0
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职称材料
16
搞好班级建设,当好学生的“领头人”
廖小琴
《素质教育大参考》
2014
0
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职称材料
17
“贼热”
吴杰
《新作文(小学中高年级版)》
2015
0
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职称材料
18
兴趣,是一种甜蜜的牵引
肖静
《学生之友(最作文)》
2016
0
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职称材料
19
爸爸妈妈,我想对你们说
刘佳欣
《小学生作文》
2014
0
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职称材料
20
教师的周末
苏永忠
《语文世界(中旬刊)》
2014
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