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留守儿童家庭教育的方法与途径
1
作者
姚正泉
易萍建
《女报》
2020年第4期87-87,共1页
留守儿童是指服务外出务工并长期不回家被寄养在祖父母或亲戚家的未成年人。由于没有父母的照料和陪伴,也缺失了父母的直接教育,留守儿童的成长环境堪忧。心理健康等问题普遍地存在于留守儿童群体中。本文通过分析现状,提出了留守儿童...
留守儿童是指服务外出务工并长期不回家被寄养在祖父母或亲戚家的未成年人。由于没有父母的照料和陪伴,也缺失了父母的直接教育,留守儿童的成长环境堪忧。心理健康等问题普遍地存在于留守儿童群体中。本文通过分析现状,提出了留守儿童家庭教育的方法与途径。
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关键词
留守儿童
家庭教育
心理问题
方法
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职称材料
题名
留守儿童家庭教育的方法与途径
1
作者
姚正泉
易萍建
机构
江西
尚颂律师事务所
江西萍乡市彩云心理咨询中心
出处
《女报》
2020年第4期87-87,共1页
文摘
留守儿童是指服务外出务工并长期不回家被寄养在祖父母或亲戚家的未成年人。由于没有父母的照料和陪伴,也缺失了父母的直接教育,留守儿童的成长环境堪忧。心理健康等问题普遍地存在于留守儿童群体中。本文通过分析现状,提出了留守儿童家庭教育的方法与途径。
关键词
留守儿童
家庭教育
心理问题
方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
留守儿童家庭教育的方法与途径
姚正泉
易萍建
《女报》
2020
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