动力人格理论对大学生职业指导的启示——以江西蓝天学院为例

动力指数对人的行为有强烈的支配和调控作用,了解大学生的动力指数,以更好地对学生进行职业指导教育,这对高校开展大学生职业指导工作有着重要的意义。动力指数反映了学生的动力情况,经统计分析,得出对高校职业指导工作的启示,以建立科学、合理的职业指导体系,帮助学生提升自身的能力,以更好地满足社会对人才的要求。

大学生职业测评分析及其职业指导启示——以江西蓝天学院为例

大学生职业测评对高校职业指导工作有着重要的意义,江西蓝天学院统计分析了2009级新生职业人格类型,客观反映了这些学生的性格特征,进一步了解学生的职业发展潜力状况。根据测评结果的统计分析,得出对职业指导工作的启示,以建立科学、合理的职业指导体系,帮助学生规划大学生涯和职业生涯,树立正确的就业观和择业观,提升就业竞争力,最终成功就业。

构建以提升就业竞争力为导向的大学生职业指导教育体系

由于我国经济体制的改变和高等教育的转型,我国的大学生面临着巨大的就业压力,因此,构建以提升就业竞争力为导向的大学生职业指导教育体系就显得尤为必要,本文主要从组织机构的建立、职业指导课程体系的完善、职业指导活动的开展及师资队伍的建设等方面进行阐述。

高校职业指导课的教学改革

当前大学生就业形势日趋严峻,职业指导课所应发挥的作用日益凸显。但目前学校和学生对职业指导课的认识还不够,还存在很多问题。针对这些问题,应加强师资队伍的建设、教育思想的转变、教学方式方法的改进。

谈谈民办大学人文教育对就业的影响

人文精神是一个人面对竞争、压力和挫折的思想武器,因此也是提高就业竞争力的重要源泉。人文教育的目的,是学校教育的高级目标,同时也是解决就业问题的一条可探索的途径。民办大学的人文教育应该致力于培养学生健全的人格、一定的社会和个人责任感、积极的人生观等,提高学生就业乃至生存竞争力。

浅谈国外大学生兼职的现状及特点

通过对美国、法国和日本三个国家的大学生兼职情况的分析,可以看出国外大学生兼职的现状和特点,这对我国大学生兼职的指导工作具有一定的借鉴意义,为我国大学生兼职的指导工作提供新的思路。

当代大学生兼职问题研究综述

伴随着我国高等院校招生制度的改革,我国在校大学生人数规模急剧扩大,就业的压力也随之而来,大学生兼职人数也在上升中。大学生兼职现象有其存在的合理性和必然性,然而从中反映出的一些问题也引起社会各界,尤其是教育界的关注。本文主要对我国学者研究大学生兼职问题的状况进行了综述,内容涉及大学生兼职的种类、动机、出现的问题及解决对策等方面的研究。