江西青年高技能人才现状分析

实现兴赣富民使我省在中部地区能迅速崛起,当务之急是要加快对青年高技能人才的培养、开发和利用。要实现这一根本任务,就不能不对我省青年高技能人才现状作出实事求是的认真分析。我省在培养青年高技能人才方面的成绩是主要的。但是,目前还存在不少问题,如人才总量短缺、文化层次参差不齐、结构不尽合理等。本文对存在的上述问题的原因作出了必要的分析。

关于民办本科院校科研选题的思考

当前影响民办本科院校科研进展有诸多因素,科研选题不当是首当其冲的原因。针对这一现状,本文对当前民办本科院校科研选题中存在的主要问题进行了相应的分析与总结,认为主要存在选题缺乏价值、选题重复、选题缺乏可行性、选题单一、课题名称表述不恰当五类问题,提出要解决上述问题就要在选题过程中遵循需求性、创新性、可行性、科学性四大基本原则。

对民办高校师资队伍建设问题的思考

加强师资队伍建设是民办高校逐步进入正常轨道后,追求内涵发展的重要举措。建设一支稳定、高效并且具有较强专业能力和较高业务素质的民办高校教师队伍,是加强民办高校管理、促进民办高等教育又好又快发展的当务之急。

民办高校思想政治教育研究

随着民办教育的迅猛发展，民办高校学生思想政治教育工作和思想政治教育理论课程成为民办高校必须研究的重要内容。文章通过有关问卷调查，对目前民办高校学生的思想现状和问题进行了分析，就如何加强在新时期下民办高校学生思想政治教育工作、建设和谐校园等问题，提出了一些对策和建议。

教育过度:社会学视阈下的解释

教育过度自20世纪70年代产生以来,国内外学界都对其理论进行了比较全面的阐述,而我国学界基本上是套用西方学界在这一问题上的解释理论,且这些有关教育过度的解释理论大都基于经济学的角度。本文认为教育过度现象不仅有经济学的解释理论也有社会学视阈的解释理论,多学科的探讨会使教育过度现象更好地得到澄清。

教育过度:谁得益,谁受损?

教育过度自20世纪70年代产生以来,已为西方学界广泛研究。对于教育过度的社会影响在国内外学界已有论者进行了一些探讨。在此,笔者主要基于社会学的视野,审视教育过度对教育投资者和国家的影响。

加强民办高校学生思想政治教育工作,促进和谐校园建设

随着全国民办教育的迅猛发展,民办高校学生思想政治工作和思想政治理论课程成为了民办高校要研究的重要内容。作者凭着接触民办教育多年的工作体会,通过对民办高校的问卷调查,对目前民办高校学生的现状和问题进行了分析,就如何加强在新时期下民办高校学生思想政治工作、建设和谐校园等问题,提出了一些对策和建议。

新型电子商务交易模式B2T浅析

从新型电子商务交易模式B2T产生的原因、运作模式及制度保障机制三方面进行分析,得出该模式将克服现有交易模式的弊端,实现消费者、商家、B2T服务平台"三赢",对于我国现有的诚信机制、物流配送等方面的构建与良性发展具有很好的促进作用。

浅谈科学技术与社会道德的关系

当今社会对科技的负面效应随着科技的迅猛发展受到特别关注。在物质层面的问题日益解决的同时,精神方面的问题日渐凸显出来。如何正确认识和解决好科技给社会带来的负面影响,此文认为,应将社会道德的观点和科学技术的观点结合起来,让道德精神适应科学技术时代,并用道德之缰去约束科学技术这匹奔马,做到求真与求善的统一。

新型电子商务交易模式B2T浅析

从新型电子商务交易模式B2T产生的原因、运作模式及制度保障机制三方面进行分析,得出该模式将克服现有交易模式的弊端,实现消费者、商家、B2T服务平台"三赢",对于我国现有的诚信机制、物流配送等方面的建设与良性发展具有很好的促进作用。