高师声乐人才培养之探讨

高师声乐教学的主要目地是培养高素质的中小学音乐教师,其重点是让学生掌握正确规范的演唱方法和技巧,要加强学生的专业理论知识和相关学科知识方面的学习。作为声乐教师更要具有良好的人格魅力与人文素养,,以此来鞭策和影响学生,使其具备优良的品格和素质,并能通过自己不断的努力学习和积累知识,来充实和完善自我,以便更热衷高和素质的服务于声乐教学中,为祖国培养出更多更优秀的声乐人才,以促进我国高师声乐教育事业的繁荣与蓬勃发展。

谈练声曲在声乐学习中的重要作用

声乐练声曲是声乐学习者掌握歌唱技巧，系统科学的方法的手段和主要途径，是提高声音和嗓音训练学习的重要环节。练声曲在声乐学习中的重要性毋庸置疑，但有些学生对此认识不足。仅仅认为是为置在唱歌前打开喉咙而已。然而，对学生歌唱的发声训练是项基础性工作也是学生的基本功，它决定了未来歌唱学习者可以达到什么样的程度“练声曲的作用是让你养成正确的发声习惯，使它成为你的第二天性。”

初探声乐演唱中的声，睛与共

在歌唱艺术中，声音是情感的载体，情感是声音的灵魂。”声”与”情”的完美结合是非常重要的，在歌唱的学习与训练中，要正确处理声情关系，注意避免走进重声轻情、重声轻字、重情轻声、声情脱节等误区，使歌唱提高艺术水准，真正达到声情并茂的理想境界。