战后收复区高校接收:干预与维护力量的对抗──以北大、清华为例

对战后收复区高校接收问题的研究,目前基本上处于空白。有意思的是,北大和清华这两所民国历史上长期并驾齐名且同处一隅的高校,在抗战胜利后接收其原校址、校产过程中的境遇却几乎呈现出天壤之别:北大遭受了最初的冷遇之后很快柳暗花明并取得意外收获,而清华的接收一波三折,长久陷入与军方纠葛的漩涡而不能自拔。文章依据清华大学未开放和其他已公开档案及同期主要报刊资料,在展现战后国民政府复员背景及所选个案接收中侵蚀与维护两种力量交锋之动态场景的基础上,试图揭示高校接收领域的特殊性及其对战后教育现代化的影响。

论罗曼努斯与934年新律

马其顿王朝时期是拜占庭历史上的又一个黄金时代。这一时期的主要矛盾是社会差别的扩大和土地大量集中于权贵手中。因此，调适权贵与贫弱者之间的关系成为历代皇帝，特别是罗曼努斯所关注的核心问题。针对土地问题，罗曼努斯先后于922年和934年颁布了“新律”。其中，后者不仅是对前者的简单补充，而是像前者一样基于公共税收，在沿袭古法，调整古法之矛盾的基础上，针对紧迫而尖锐的现实问题，纳入了对权贵群体的界定等诸多重大内容，把宗教语言与道德说教、抽象的理念与法令的可操作性及严密性结合在一起。这些内容与特征反映了罗曼努斯的人生历程与当时帝国所面临的内外形势，反映了制度变迁的基本逻辑。

人文事件研究的镜像态结构

依凭近、现代科学技术和人类社会整体进步的推动,传统的镜像思维方法发生明显的结构性嬗变,成为箕踞于世界前沿科学高度的理论思维样式。在对于生动的民族生存状态和纷繁的文化创作事件研究中,现代镜像思维方法衍生作结构毕肖、方位背反的"空间态",当前、过去、未来形式纵横映射的"时间态",客体存在需要构造的"功能态",变换中存在非变换质的"相对论态",客体守恒性同其对称性两两呼应的"规律态",紊乱中潜伏确定式的"模糊态",客体藉以构造自己、发展自己的"破缺态"等分支逻辑。它们各秉特质,依托不同的科学理论或技术群,形成视野迥异的思维幅面。但是它们又紧密地彼此结合和相互作用,提供给当代研究者一类高效的、能够深切的揭示人文事件本质的思维方法。

返乡农民工子女学业适应状况调查分析

由于城市入学难、学籍管理政策以及产业转移等背景因素影响,农民工子女由城返乡就学现象将长期存在。根据对中部三省的抽样调查,返乡就学农民工子女将面临不同程度的学业适应问题,尤其是对课程和教法的不适应。但返乡就学也具有积极的一面,它赋予不少农民工子女一种亲切感,他们不再被标签化,从而增强其主体意识和学习积极性,这是有利于学习的一面。为此,一方面要促进义务教育的区域均衡发展,加强课程衔接,开展差别化辅导;另一方面应注重因势利导,发挥返乡农民工子女社会心理特征中的积极因素。

欧盟东扩及其少数民族保护的问题与出路——以中东欧“2005-2015年罗姆人融入十年倡议”的初期实施为例

从上世纪90年代开始启动的欧盟东扩,使少数民族保护问题逐渐从欧盟的"边缘性问题"上升为"中心问题"之一。欧盟在10多年来采取了大量的少数民族保护措施,取得了一定的成果,但是到目前为止,欧盟尚缺乏统一的少数民族保护标准和政策,保护力度不够,成效有限。由欧盟参与的中东欧9国"2005-2015年罗姆人融入十年倡议",突出反映了欧盟在少数民族保护方面的成绩与缺陷。通过对欧盟参与"倡议"的考察,对于认识欧盟少数民族保护的问题及其出路具有重要的启示意义。

后现代分流与类型自反:1980—1990年代美国公路电影的变革

美国公路电影在1980—1990年代之间先后出现过两次创作高潮,主题的多元、风格的变异以及类型的自我修正在这一时期先后出现,其影像风格和美学特征有了许多新的变革。但在形态各异的新公路影像叙事中,仍可寻见它们对独立先锋的创作理念、对边缘群体的持久关注以及文化反思/批判的立场的传承脉络。

中国近代化浪潮下的《大公报》

创刊初期的《大公报》积极主张与时俱进、振兴中华,开民智、重教育、兴女学,发展农工交通事业,提倡社会生活上的弃旧图新,为推进中国的近代化做出了重要的贡献。