影视镜头语言的新认知

<我们的连队>是一部反映我军基层连队普通士兵日常军事训练和生活的长篇电视连续剧,而不似以前的军事题材电视剧,反映的更多的是将领,所以<我们的连队>(以下简称<连队>)在视觉上给人第一印象就是画面语言朴素.与剧情起伏跌宕、情感丰富激荡相对应,<连队>的影视语言自然、朴实,追求生活现场的原状,导演没有去刻意画面应该如何,现场空间形态应该如何,以及材料时空切换的方式如何;不拘泥某一种手段,或某一种导演风格,而是根据人物材料的现场需要决定其影视语言手段的运用,最突出的是采用纪录片的语言形式.

叙述与展示:纪录片的话语模式及视界结构

所谓纪录片的话语,指的是用于交流的影视语言活动。而这种影视语言的话语本身所表现出的审美特征,又是一种先在的传统话语模式决定的,这就是叙述与展示性的话语模式。纪录片知觉形式首先是一种审美经验,审美经验是视界内的,视界是定向思维与价值的先在经验结构,而纪录片的美学功能决定视界结构,因此,纪录片话语的实质就是视界结构的问题。叙述性话语表现出一元视界结构,趋向一统权威的视界;而展示性话语则是多元视界结构,作者放弃对事件的介入、控制和权威性意志,视界趋向零度。

影像与事件——关于历史题材纪录片的文化追溯

本期"媒介研究"栏目刊登了肖平教授的《影像与事件--关于历史题材纪录片的文化追溯》。文章深入分析了电影发展史上历史文献纪录片的不同类型及其文化内涵,不仅具有较高的学术价值,对于当代的纪录片创作也有一定的借鉴意义。

历史影像的“意义阐述”

电视纪录片《故宫》的播出,引发了社会各界的热烈争议。本期“理论探讨”栏目肖平的文章《历史影像的“意义阐述”》通过对《故宫》高屋建瓴的分析,探讨了如何在中国当代语境中阐述历史文化,以及如何进行历史事件的还原等学术问题。

一分钟录像艺术:时间的压缩与空间的扩张

一分钟录像艺术是由荷兰珊德伯格艺术学院在教学中首创的一种艺术样式,它以时间为基础,通过时间这一知觉形式,以现代媒体技术为手段,表现一分钟内发生的事情.一分钟录像艺术的策划者荷兰珊德伯格艺术学院院长乔斯·豪沃林指出:"一分钟录像艺术,只是录像艺术的一部分,不是不同的艺术种类,很多录像艺术作品有些严肃,并且乏味;然而,一分钟录像却并不沉重,是很有趣的,好玩而且又有艺术性,是一种全新的录像艺术方式."