试析“两学一做”与高校思政课教学的有机结合

作为党建工作重要组成部分的"两学一做"学习教育与作为高校业务工作的思政课教学,二者既有区别又有联系。全面把握二者的辩证关系,是实现二者有机结合的前提和基础。应从教学内容补充、教学方法创新、考核方式改革、教师素质提升等方面着手,将"两学一做"学习教育与思政课教学有机结合,推动高校思政课教学的改革、创新和发展。

高职院校思想政治理论课教学现状的调查与分析——以江西财经职业学院为例

高等职业院校思想政治理论课肩负着培养学生思想政治素质、践行社会主义核心价值观的重要任务。该文通过问卷星网络平台,采用问卷调查的方式,以江西财经职业学院的学生为调查对象,对高职思想政治理论课课程教学现状进行了调查及分析存在的问题,并从课程地位、师资建设和教学方法等方面提出了一些切实可行的对策。

增强高职院校思想政治教育实效性的对策探析

本文认为,思想政治教育是高职院校教育中立德树人的重要途径,需要进一步通过强化阵地意识,增强高职院校思想政治教育的“驱动力”;强化主体意识,提升高职院校思想政治教育的“吸引力”;强化合力意识,提升高职院校思想政治教育的“生命力”等途径,多维度提升高职院校思想政治教育的实效性。

马克思世界历史理论视阈下看现代化建设的“中国道路”

马克思的世界历史理论是马克思唯物史观和科学社会主义理论体系的一个重要组成部分,也是马克思研究人类社会和把握历史发展规律的重要方法,它随着历史时代的变更而发展。本文基于对马克思世界历史理论内容和精髓的重新解读,从中国社会主义现代化建设的经济、政治、文化等方面来分析马克思世界历史理论的当代价值,科学把握马克思世界历史理论和现代化建设的内在联系,更好地指导社会主义现代化道路的科学发展。