当前提高初中物理教学有效性的策略探析

随着新课程改革的不断推进，需要对传统的初中物理教学的模式进行创新。但是，在我国初中物理教学过程中，存在教学效率比较低的现象，大部分的教师在教学中消耗了大部分的时间和精力，但是也无法完成预期想要完成的教学目标。这样的问题普遍的存在初中物理教学中，这对教学的质量有着严重的影响，所以，初中物理教师要对这一问题进行重点关注，同时对自身的知识进行学习和巩固，提升自身的能力素养，争取在物理教学中可以给学生建立一个良好的学习环境。在教学过程中合理的运用多媒体的教学凡是，这样可以激发学生的积极性，有助于学生对知识的掌握和了解，同时学习多种物力技能，提升我国物理教学质量。

请给孩子一个说话的机会

我的同学，一个学习努力的女孩儿，一个擅长弹钢琴的女孩儿，一个活泼开朗的女孩儿，一个受老师青睐的女孩儿，竟然在大街上当着无数路人的面被她的妈妈骂哭了!而原因只是她这次奥数成绩比较差。她妈妈问她：“你们班A同学考多少呢？”“98……”女孩儿带着点呜咽的声音回答。

荣耀

微光照破晨曦听凭流言蜚语日复一日迈向神之领域王者归来正悄然演绎

看着你远去

是谁把流年偷换记忆中的你已经走出了昨天别后的心早已变了颜色就算有新的颜料

浅析初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略

历史验证了人类的发展过程,而且,在我国文化中传承已近万年,将我国的发展导入了一个拥有强大文化底蕴的世界中。本文针对提升初中学生对历史的兴趣展开研究,并提出培养策略。

编读往来

读老编们：收到你们的来信,我高兴得手舞足蹈,喜悦之情无法用言语表达。《东方少年阳光阅读版》是我多年的好友了,我一天天长大,而她也和我一起在成长。《东方少年阳光阅读版》

我和爸爸的秘密

每个人心中都有自己的小秘密,我当然也不例外。不过这个秘密是属于我和我爸爸的。

方仲永巧遇吕蒙

方仲永在江西金溪一带出名了，心中十分高兴。一日，方仲永走到一座府宅前，听见有人在谈论他，心想：他们肯定又在夸我。于是，他便停下来倾听。谈论他的人是他舅舅和王安石。