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加强对小学生学习方法的指导
1
作者
方玉莲
何桂英
《中小学校长》
2006年第9期62-62,共1页
加强对学生学习方法的指导,是培养学生学习能力的重要途径。通过多年的教学实践,我们总结出对小学生学习方法指导的经验,主要有以下几个方面: (1)指导学生学会预习的方法。要使学生在学习新知识以前,自觉主动地进行预习,以达...
加强对学生学习方法的指导,是培养学生学习能力的重要途径。通过多年的教学实践,我们总结出对小学生学习方法指导的经验,主要有以下几个方面: (1)指导学生学会预习的方法。要使学生在学习新知识以前,自觉主动地进行预习,以达到初步理解有关概念,熟悉基本内容,发现一些问题,为学习新课做好准备的目的。
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关键词
学法指导
小学生
学习能力
教学实践
新知识
课前预习
小学
语文教学
下载PDF
职称材料
题名
加强对小学生学习方法的指导
1
作者
方玉莲
何桂英
机构
江西贵溪市塘湾镇中心小学教师
出处
《中小学校长》
2006年第9期62-62,共1页
文摘
加强对学生学习方法的指导,是培养学生学习能力的重要途径。通过多年的教学实践,我们总结出对小学生学习方法指导的经验,主要有以下几个方面: (1)指导学生学会预习的方法。要使学生在学习新知识以前,自觉主动地进行预习,以达到初步理解有关概念,熟悉基本内容,发现一些问题,为学习新课做好准备的目的。
关键词
学法指导
小学生
学习能力
教学实践
新知识
课前预习
小学
语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
加强对小学生学习方法的指导
方玉莲
何桂英
《中小学校长》
2006
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