让小学生在游戏中学习数学

笔者从事小学数学教学已经33年了,看到很多教师教得辛苦无奈,学生也学得无趣吃力,但教学质量却原地踏步。究其原因,笔者认为首要因素是教师的教学方法简单,没能引起学生学习数学的兴趣。笔者的经验是,通过设置数学情境、讲故事、做游戏,让难点在游戏中迎刃而解。

小学语文高年级阅读教学探索

在小学高年级的语文教学课堂中,主要的教学模式就是带领学生阅读分析一篇课文,让学生在阅读的过程中不断积累知识,强化自身的语文理解能力,让他们能够在此基础上审美情趣得到提升。而且作为高年级学生正处于承上启下的关键时期,既要承接小学的知识点,还要衔接初中的教学内容,对学生的影响十分重要,所以,作为一名语文教师必须要重视高年级阅读的教学。