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地理教学中趣味点的选择
1
作者 伍甲午 《中学地理教学参考》 1996年第11期34-34,共1页
地理教学中趣味点的选择伍甲午趣味点必须经过选择，才能通过吸引学生的注意力达到提高教学效果的目的。如何选择趣味点呢？据笔者多年的教学实践与体会，必须遵循下面几条原则：热点原则。热点问题最富吸引力。这也是热点问题之所以成... 地理教学中趣味点的选择伍甲午趣味点必须经过选择，才能通过吸引学生的注意力达到提高教学效果的目的。如何选择趣味点呢？据笔者多年的教学实践与体会，必须遵循下面几条原则：热点原则。热点问题最富吸引力。这也是热点问题之所以成为热点的原因。热点问题往往是全球、... 展开更多
关键词 地理教学 热点问题 亚洲“四小龙” 注意力 《两小儿辩日》 三峡工程 波动幅度 实践与体会 教学运用 巴以冲突
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