中国民间美术的艺术特征与传承发展研究

中国民间美术是中华民族的瑰宝,然而随着社会文明的发展、信息传播的加速,现如今却陷入传承发展的危机之中。本文分析了传统美术的文化特征,并将从其特征出发,分析现当代传统美术难以为继的根本原因,并依据时代特征提出创新方案和解决方法。

从民间文化角度来看动画

动画是一种最年轻的影视文化,追溯其一百多年的发展史,它是与民间文化分不开的,内容、形式和功能意义都继承了优秀的民间文化,本文将致力于分析探讨两者之间的关系,追根溯源,让动画在民间文化的指导下,彰显民族特色,从而走得更高更远。

留守儿童的美术教育问题——以赣州白鹭古村为例

外来务工人员子女在城市生活、学习的需求已成重大问题,务工人员本身由于学历、技能层次低,他们多生活在城市的底层,从事脏苦累的工作,收入低,工作不稳定,很难承担子女在城市生活学习的高额成本,于是大量的农村留守人员产生。儿童就成为这支庞大群体的尤其引人关注对象。这些留守在农村的儿童正处于成长发育的关键时期,而所处的境况、环境却不容乐观而且农村留守儿童有数千万之众,他们能否健康成长,能否全面发展,牵涉到留守儿童自己以及家的根本利益,事关广大农村的未来发展,事关和谐社会的实现和社会的公平正义。本文以赣县古村白鹭农村留守儿童教育现状调查为基础,描述并分析了农村留守儿童的现状和存在的问题并剖析了问题的成因,并据此提出对策研究。

农村及少数民族地区儿童美术教育的原则与建议

2018年8月9日,是我们“2018贵州丹寨·牧云蒲公英行动美育夏令营暨种子教师工作坊”结束离开的日子。大家早早起床吃过早饭,陆续来到雅灰小学门口等待来接我们的班车,这时候雅灰小学的杨通彪校长、政教主任陈程和教导主任石勇等老师已经在车边等候大家。六天的夏令营生活使大家已经熟悉,一见面就彼此握手、拥抱,有说不完的话题。大家纷纷沉浸在这几天的夏令营活动中,兴奋地回味着夏令营的点点滴滴。8点30分,班车行驶出了雅灰乡,踏上了返程的旅途。班车行驶在高山峡谷的蜿蜒小路上,周围弥漫着一层层云雾,仿佛在云层中穿行。一下子车厢里安静下来,大家都少了来时的喧嚣和兴奋,静心倾听着窗外树枝拍打在车窗上的啪啪声。此时我心头涌现一个来时路上所见之词——“云上丹寨”。再见了丹寨,美丽的云上丹寨!

非物质文化遗产视域下的客家民俗继承与发展

民俗文化似乎越来越不受重视了,人们崇洋媚外的心理越来越严重,民间美术是艺术之源,又是艺术之流。他的过去式珍贵的民族艺术遗产,它的现在是是丰富多彩的群众生活,是民族艺术的活的传统。它以自发性而产生,以自娱性而存在,以情正质朴和醇美深厚而见长。千百年来,中华民族形成了'天人合一''师承自然'的造物观和重人文、重情感的艺术观,而民间美术就是这种造物观和艺术观的最好体现。因此,在当下物化现象盛时代,美术创作和现代设计都可以从中汲取有益养分。