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高校思想政治课情境教学方法的实施策略
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作者 王金鉴 黄羿 +2 位作者 刘显成 王奕婷 罗晨韵 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第9期0178-0181,共4页
高校是帮助学生由校园过渡到社会的重要学习场所,高校学习环境具有较强的开放性和自主性特点,学生可以结合自己的喜好去接触不同的文化,这也使高校学生的思想品德获得了快速发展,而在高校开展思想政治课程,有助于纠正学生的错误想法,培... 高校是帮助学生由校园过渡到社会的重要学习场所,高校学习环境具有较强的开放性和自主性特点,学生可以结合自己的喜好去接触不同的文化,这也使高校学生的思想品德获得了快速发展,而在高校开展思想政治课程,有助于纠正学生的错误想法,培养学生积极向上的道德品质,帮助学生树立正确的价值观念。为了有效提升高校思想政治教学效果,教师应用情境教学法优化课程设计,在高校教学活动中探索新课题,在高校思想政治课程优化教学举措,可以有效丰富学生的学科体验,进而实现对学生核心素养的培养。 展开更多
关键词 高校 思想政治 情境教学方法 实施策略
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消防工程常见建筑防火施工的主要问题及治理要点探讨
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作者 柯丹妮 杨瑞 杜茵 《消防界(电子版)》 2024年第5期81-83,共3页
在消防工程建设过程中,建筑防火施工是重要组成部分。然而,由于施工过程会受到诸多因素的影响,导致其中问题频发,如果没有选择正确的应对方案,会对消防工程的建设品质和安全造成一定影响。因此,相关工作人员需要根据消防工程的特点以及... 在消防工程建设过程中,建筑防火施工是重要组成部分。然而,由于施工过程会受到诸多因素的影响,导致其中问题频发,如果没有选择正确的应对方案,会对消防工程的建设品质和安全造成一定影响。因此,相关工作人员需要根据消防工程的特点以及以往工作经验认真剖析常见火灾问题的发生原因,再结合现场的施工情况,提出针对性较强的治理方法,做好对施工过程的有效监督,将质量管理放在首要位置,全面优化现有的安全管理模式,严格把控施工质量,科学配置设备以及资源,使防火施工能够满足行业要求以及标准,有效消除各种安全隐患,以此来提高消防工程建筑防火施工效果,促进行业良好发展。 展开更多
关键词 消防工程 建筑防火 处理措施
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