查漏补缺自测表——2008年中考考点:二次函数

2008年全国各地的中考试题着重考查了二次函数的图象与性质，二次函数图象的平移，二次函数与一元二次方程、不等式等相结合的综合题以及用二次函数解决简单的实际问题．它要求同学们了解二次函数的意义，会根据已知条件确定二次函数的表达式；能根据二次函数的图象和解析表达式理解其性质：会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解；能用二次函数解决简单的实际问题，包括简单的最值问题．

激趣法在中学体育教学中的应用

兴趣是激发和保持学生行为的内部动力,也是影响学生学习自觉性、主动性和积极性的重要因素。本文针对初中体育教学中兴趣的引发问题,着重从师生关系、教学手段及教学评价三个方面进行论述。

在阅读教学中训练思维能力

阅读是一个信息获取的过程，在这个过程中，学生不仅要了解文字提供了哪些信息，还要将形象的信息加以抽象化，将隐性的信息加以显性化，将分散的信息加以类型化，这就需要他们具备较高水平的概括性思维能力。

以情感人,激趣释疑——浅谈初中历史教学中情感要素的应用

随着新课程改革的深入贯彻，初中传统历史教学方式有了很大的改变，学生的历史学习能力有了很大的提高，但是，学生情感教育和创新思维能力发展还有很大的不足，这就需要利用多样化的教学手段，从激发学生的情感着手，全面提高课堂教学效率。

渗透作用演示实验的改进

1实验装置的改进 （1）塑料漏斗的制作 用一次性输液器的吗啡氏管制成。先用刀片切去吗啡氏管上端（大头一端）的头部（切割线以稍低于侧壁上缘为好）。切口在纸上稍作打摩，以避免切口粗糙损坏半透膜。再从吗啡氏管下端与粗导管接头处，将粗导管剪去。把过滤器下面的细导管拔下（针头可剪去），接于吗啡氏管的断头处。操作装置如图1所示。

依“体”扣“本”,品味“温晴”——我教《济南的冬天》

《济南的冬天》是现代著名作家、人民艺术家老舍写的一篇描绘济南冬天美丽景色的写景散文。文章充满诗情画意，作者笔下的那山、那水、那阳光、那白雪、那绿藻……无不给人美的享受。走进课文，包围你的是满含温情的亲切、优美、生动的语言。《济南的冬天》作为写景抒情的散文，浑然天成地运用了丰富的写景方法和技巧，实为同类作品中的典范。引领学生感知品味济南冬天的美，品味语青，体会景物描写中蕴涵的感情，学习写景的方法，是本文的主要教学目标。

来自天堂之声

“太白金星,朕今日点头疼,你给我拿点药来!”玉帝不停拍着头问。“陛下……”太白金星用手做出捻钱的姿势。玉帝无奈地挥了挥手:“朕给你批张条子,去财政部领取吧!”“唉,现今让臣民办事,句句都不离钱。自从设了个财政部.只有出的,没有进的。”玉帝自言自语道。太白金星看出玉帝有怒意,忙解释道:“陛下,臣实在出于无奈。

责任是怎样炼成的

吴责任:男,38岁,下岗职工。失业原因:家庭方面不管老少,只顾足球,看起球赛,六亲不认;儿子生病,不屑一顾,全家大小,另当别论;就连自己,亦无顾忌,酗酒吸烟,通宵不眠。事业方面目标不明,没有信心,缺乏决心,更无恒心,总之没有责任心。光阴似箭,岁月如梭,失业五年,已是视茫茫发苍苍,只靠妻子养家糊口。哎!大丈夫脸面何存。可是江山易改,秉性难移,吴责任仍是如此,哪怕家中已穷得叮当响了。这样耗下去不是办法。

好的开端是成功的一半

俗话说：“好的开端是成功的一半。”上好起始课对学生学习语文是十分重要的。所谓起始课，就是初一（七年级）新生上的第一节课。一般来说，初一新牛学习积极性是比较高的，这主要是南升入中学的兴奋感和对全新学习内容的新鲜感促成的，但目的性和持久性都不是很强的，因此，教师要认真上好起始课，让学生不断产生内在的学习动力。

“作秀课”到底还能“秀”多久——关于新课改背景下公开课教学的理性思考

公开课教学是课堂教学的一种重要形式，是新教改理念的风向标，是教学评优的竞技场，更是教师群体观摩教学技艺的窗口……它对评价教师的教学能力和水平，提高教师的自身素养，发挥着不可替代的作用，但不知从何时起，公开课演变成了“公开秀”，众多五花八门、精心设计的出彩“秀”，将锻炼教师、引领研究的公开课演变成了只能欣赏，无以滋养的“作秀课”，这种“作秀课”在公开教学实践中，突出表现为“四秀四忽视”。

判断刻度是否均匀的方法

有这样一类题日，研究对象是“秤”或“表”，它们刻有代表某个物理量大小的刻度（用x表示），而这些刻度实际上代表的是另一个物理量的大小（用y表示），这两个物理量的大小x和y之间可能有某种关联，问这种“秤”或“表”所表示x的刻度是否均匀．判断方法是：找出x，y之间的函数关系式，分析x，y是否成正比关系或一次函数关系，如果是，则刻度均匀，否则刻度不均匀．

极值问题例析

例1 如图1，小球以相同的初速度沿两种不同途径从A运动到B，两种途径中A、B之间的距离相同．若沿光滑水平面，需要时间为t1，沿光滑圆弧槽，需要时间为t2，

创设音乐情境 优化教学课堂

音乐作为一种陶冶情操,激发想象力的高雅艺术,它的价值在于激发人的创造意识和创造行为。因此,音乐教学不仅需要最优化的课堂音乐,更需要创设一个好的音乐环境,提高学生的音乐素养。

求三角形中线、高线和角平分线的长——小题问出新天地

引题（2012年海口中考题）已知直角三角形的两直角边长分别为5和12，则斜边上的中线长是_，斜边上的高是_．

对教材中几句话的疑惑

人教版七年级《数学》下62页第七章《三角形》引言部分有这么一句话：三角形是最简单的平面图形，也是认识许多其他图形的基础．”

体验科学——参观中国流动科技馆专栏——参观科技馆的体会

常听同学聊起科技馆，这使我有了强烈的好奇心。

是深入还是浅出好呢?

在讲完八年级（上）“轴对称变换”131页探究活动例题后，李××对我把例题引申到放牛饮水最短路程提出疑问：“老师，农村的放牛娃中没人会用书上这种方法的，第一有谁会牵着牛去河对岸找对称点呢？