初中英语阅读教学中的图式理论应用研究

在新课标所要求的听、说、读、写综合语用能力中,英语教学最为重视学生阅读能力的培养。阅读作为一种知识的输入,直接影响了学生的学习能力。经过实践探究,图式理论的应用可以有效提高阅读教学的效率,高效培养学生的阅读能力。

关于初中物理教学生活化的有效性探究

一切知识都来源于生活，而将知识回归生活是教育界一直倡导的教学理念。物理的学科理论其实和现实生活有很大的联系，教师引导学生在生活中去发现并运用物理知识，将物理教学生活化有利于学生对理论知识的吸收，也有利于培养学生对于物理学科的学习兴趣。本文将对物理教学生活化的意义与实践进行探讨。

如何培养初中数学思维能力

数学是一门具有科学性的课程,它可以锻炼学生理性思维能力,培养他们探索性的实践精神.初中数学思维能力是每一名初中生应该具备的能力,数学思维能力的培养可以让学生看待问题有一个长远而且全面的思考态度,能够让他们看待事物具有更强的洞察力,数学思维有利于学生对事物的对比、推理和反证有一个准确的感知,所以,初中数学思维能力的培养对学生当前的学习和未来的发展有重大的意义.

数学课堂,留给学生思考时间

课堂学习是学生获取知识的主要途径。教师在教学过程中合理地留给学生思考、交流、质疑的时间，可以有效训练学生的思维品质，提高学生解决问题的能力。本文就数学课堂中如何给学生留下思考时间从多个方面进行了探讨。

浅谈初中数学素质教育的实施

扩展深化素质教育是振兴民族的必经之路,只有提高国民素质,才能促进社会经济发展。素质教育能否取得良好成效,关键在于教师落实教育方针的情况。初中数学作为一门基础教育课程,对学生甚至社会今后发展有深远意义,初中数学素质教育的工作任重道远。教师应该正视素质教育的重要性,以考试大纲为本,针对不同类型学生的情况,实施精准有效的教育方式。

中学男子篮球防守训练方法论析

一、防守技术在中学男子篮球教学中的作用防守技术是指在比赛中,运动员为了获得控球权或阻止对方进攻而采取的策略技巧和行动方法,主要包括防守移动、防守有球和无球队员、抢断球、抢防守篮板球、打球、封球、盖球等。运动员运用防守技术的目的十分简单。

语言表达，岂可如此创意

一天下午，在我检查完8岁儿子的家庭作业后。儿子高兴地说：“爸爸，我们发《××报》了!”我不失时机地教育他，要好好看，不要浪费了钱。儿子点点头，拿起报读了起来。见儿子眉头紧皱，若有所思的样子，我好奇地凑了上去。原来，报上画着10幅画，题目是《图说成语》，10幅画与10个成语相对应：图1画着一个高高的邮箱，两位少先队员去投递，其中一个说：“这么高，

添加平行线解决比例问题

证比例式(或等积式)和求线段的比是初中几何中的一类常见问题在不能直接应用相似三角形的性质,或没有平行线的情况下,作平行辅助线是解决这类问题的主要途径这里介绍一种作平行辅助线的常用方法:紧扣结论,补全图形,使其与基本图形(如图1,图2)相吻合,然后利用基本图形的相关性质求解.图1和图2很像大写字母A和X,我们不妨把它称作A形图和X形图.由A形图,可知DE∥BC,

如何培养初中数学的创新能力

在义务教育阶段的学习下,学生有了初步的创新能力和实践能力。而现代经济发展的要求就是需要创新型的人才。因此,培养好学生的创新能力是教师需要共同努力的目标。初中数学是入门数学,简单却又不简单。处在初中阶段的学生很多都为数学而苦恼,对数学不感兴趣,甚至到有严重偏科的迹象。为了解决这个问题,我将通过我多年的数学教学经验来阐述:教师该如何帮助学生培养创新能力。