依据文体教课文——以《唯一的听众》教学为例

对于一篇课文来说,从字词到结构有很多知识点,也可以延伸出很多教学内容。因此,教学除了要结合相应的年段与学期目标外,还应结合相应的文体进行。笔者以《唯一的听众》一课教学片段为例,浅析依据文体落实教学目标的策略。师：同学们,这篇课文重点讲述了一个感人的故事。