小学英语“三位一体”教学模式促学生多元思维发展--赣州市厚德外国语学校小学部基础教育改革发展典型案例

义务教育阶段的英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务,即英语教学不仅要让学生掌握语言知识,发展语言技能,还要进一步促进他们思维能力的发展(教育部,2012)。《普通高中英语课程标准(2017年版)》(教育部,2018)将思维品质列为英语学科核心素养之一,把思维品质的培养提高到前所未有的地位(程晓堂,2018)。然而,通过大量的课堂观察发现,在英语教学中,教师缺乏培养学生思维品质的意识,课程设计、课后活动中也常常忽视对学生思维的训练。

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亲爱的小朋友们,以下是在第六届“数学小灵通杯”小学生手抄报设计制作大赛活动中获奖的作品,让我们一起来欣赏吧!

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亲爱的小朋友们,以下是在第一届“数学小灵通杯”小学生思维导图设计制作大赛中获奖的作品,让我们一起来欣赏吧!

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亲爱的小朋友们,以下是在第六届“数学小灵通杯”小学生手抄报设计制作大赛活动中获奖的作品,让我们一起来欣赏吧!

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亲爱的小朋友们,以下是在第六届“数学小灵通杯”小学生手抄报设计制作大赛活动中获奖的作品,让我们一起来欣赏吧!

向《荷塘月色》学习写景散文的写法

以朱自清《荷塘月色》为例,探究分析写景散文的写作技巧,交代行踪结构清、设置文眼主旨明、生动绘景诗意浓、叙描兼议见性情,借鉴运用这些技巧有助于提高写景散文写作水平。

余数的故事

周日的早上,阿姨带着妹妹到我家来做客,妈妈拿来一包水果糖,让我和弟弟、妹妹们分着吃。我打开之后发现糖果一共有20颗,我和弟弟、妹妹总共3人,每人分了6颗之后,还剩下了2颗,这时候的糖果不够再平均分一轮了。妈妈问我:“你知道这时候的‘2’在数学里是什么吗?”我立刻回答:“2是余数。”

巧妙上好思想品德公开课的策略——关于教科版七年级上册《悦纳自我 发展自我》教学心得

通过教科版七年级上册《悦纳自我发展自我》的公开课实践,阐述如何上好一节意犹未尽的公开课。首先,设计精彩的导入;其次,精心设计教学过程;再次,大胆处理教材;最后,重视课堂结尾。

提高初中思想品德情境教学有效性的策略

从如何积极形成师生平等的情境教学氛围、采用哪些方法创设教学情境这两个层面给予分析，以期达到提高初中思想品德课堂教学效率的目的。

初中道德与法治教学中渗透人文素养教育的策略

道德与法治教学在初中教学工作中占据着极其重要的地位,对初中教学整体质量有着直接的影响。新形势下,初中学校已经认识到了道德与法治教学的重要性,对道德与法治教学工作的开展给予了足够的重视,教学水平得到了显著的提升,但是值得注意的是,目前人文素养教育在初中道德与法治教学的中渗透情况并不理想,学生难以通过学习提高自身的人文素养,不利于学生的综合性发展。本文从初中道德与法治教学中渗透人文素养教育的意义入手,提出了几点渗透策略,以期能够为有关人员提供些许参考。

高中历史课堂“四史”教育的具体途径思考

通过对当前高中历史教材的内容进行分析,能够发现其中所涉及的内容是展开“四史”教育很好的素材。“四史”教育是历史教育过程中的重要组成部分,具有相对较强的政治性以及思想性,能帮助学生更好地了解祖国,并在此基础之上树立起正确的人生观及价值观。在“互联网+教育”的时代背景之下,教师应该积极主动地遵循新课程改革所提出的理念,通过对教材的内容进行深层次的挖掘,进而积极主动地分析并探索“四史”教育的实施策略。

飞向太空

今天是动物王国里“梦幻一号”飞船发射升空的日子。小鸡、小马和小兔子是精挑细选出来的三名宇航员。“梦幻一号”飞船就要发射了,宇航员们系紧了安全带,戴上了航空帽,坐在座椅上严阵以待。为了缓解紧张的情绪,小马跟小兔子讨论起他们的专属航天食物。小马吃草,小兔子吃胡萝卜,小鸡吃米。小马问小兔子:“兔兔,你知道我们三个在太空中待一天总共要消耗多少千克食物吗?”

聪明的小羊

森林里一年一度的广场舞大赛即将开始,羊奶奶作为领舞,每天都带领队员们排练到很晚。这天,小羊放学回到家,看到奶奶背了一个大袋子回来。小羊好奇地问:“奶奶,您买的什么呀?”羊奶奶说:“这是表演用的扇子。”小羊继续问:“奶奶,您买了多少把扇子呀?”羊奶奶笑着说:“你来数一数吧!”

聪明团结的蚂蚁家族

又是晴朗的一天,蚂蚁家族的成员们开始外出觅食,他们排着整齐划一的队伍来到了公园,哇,公园可真热闹啊!小蚂蚁们个个摩拳擦掌,准备大干一场。小蚂蚁荧荧是蚂蚁家族里最聪明的小蚂蚁,她冲在最前面,灵活地四处张望,突然,她发现在小河对岸有一块大大的奶酪。她马上发出信号,把蚂蚁家族的成员们召集起来:“伙伴们,快看啊,小河对岸的奶酪多大呀!”

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亲爱的小朋友们,以下是在第五届“数学小灵通杯”全国小学生手抄报设计制作大赛中获奖的作品,让我们一起来欣赏吧!

小鸡坐船

在一座美丽的小岛上,鸭妈妈对鸡妈妈说:“亲爱的鸡妈妈,今天是我的生日,你们能去河对岸参加我的生日宴会吗?”小鸡们一听要参加生日宴会,立刻说:“妈妈,去吧!”鸡妈妈高兴地接受了鸭妈妈的邀请。

有趣的数学

这个学期我学习了乘法,我觉得它很神奇,我想:乘法应该是数学里最常用到的知识吧。于是我时常突然袭击考爸爸妈妈,比如问他们4×5等于几、6×7等于几……在我看来有点难度的问题,爸爸妈妈却很轻松地解决了,一点儿都难不倒他们,慢慢地我背会了乘法口诀,我发现乘法计算也挺简单的。

三只小猪的游乐园

小猪皮皮、小猪奇奇和小猪辰辰是好朋友。有一天,他们在森林里的秘密基地玩,感觉有点无聊。辰辰突然想到,他们可以在秘密基地建造一个游乐园,以后就可以玩得更开心了。于是辰辰立刻跟兄弟们说:“你们喜欢游乐园吗?我们在这里建一个游乐园吧!”