论初中历史教学中的讨论式教学法

与其他科目不同,初中历史更注重学生的学习体验,以学生的主动性思维和探究为重点,提升学生的人文历史素养.基于这样的目标,传统的教学方式已经很难达到预期的要求,需要教师深入教学研究,有效地运用讨论式教学法,让学生带着问题进行探究.

关于构建初中物理高效课堂的探索与实践

新课程改革要求我们课堂教学要提高效率、做到高质量、低负担。因此,在教学过程中,教师要体现“以学生发展为本”的教 学理念,坚持教为主导,学为主体,充分调动学生学习的积极性和主动性,加强学法指导,力求提高课堂教学效率,实现教学效益的优 化。

浅探初中语文阅读教学的有效策略

阅读教学课是初中语文课堂教学的基本课型,高效活泼的阅读课一定会对学生的听、说、读、写、理解能力产生极大的影响,学生综合语文素质得到进一步提高.如何使阅读课的新课标真正落到实处,摆脱以往读读了事的状态,达到其应有的效果.通过多年的教学实践,我认为初中语文阅读课教学应着重抓好以下几个环节.

初中英语阅读教学的有效措施

初中阶段介于高中和小学阶段之间,对学生的学习习惯和学习能力培养都会起到关键作用。而初中英语,又是以小学的英语学习为基础,并且难度和词汇量都高于小学的更深层次的学习。所以初中阶段的英语学习,对学生提出了更高的要求,实施英语阅读教学策略有利于提高教学质量和效率。

初中美术教学中培养学生审美能力的策略浅探

为充分体现素质教育的内涵,切实把国家课程教育改的要求落到实处,充分发挥以教师为主导,学生为主体的新型学生观的作用,使课堂教学活动在最大限度上充分发挥其效果,以此来培养和提高各个学生美术审美能力。以往的教学模式忽略了学生在艺术鉴赏方面的情感的体验,为打破这个以往的禁锢,如今的教学模式应该探寻一些不同的出路,让学生先了解美术鉴赏艺术创作过程中所采用的手段及其特征,逐步提高学生的审美能力。

论美术教学对学生创新能力的培养

随着社会的不断发展,教育也进行了改革。美术教育是素质教育的有机组成部分,也是培养学生创新能力的重要途径。因此,在美术教育教学中培养学生的创新能力,成为广大美术教师所要解决的首要问题。

生活化教学 让初中数学教学更加精彩

教师在进行教学的时候,将现实生活和数学问题、数学知识有效地结合起来,从而调动学生学习兴趣,使他们更加积极主动地投入到学习探索之中。利用学到的数学思想、知识技能和方法去分析并解决他们身边的某些简单的实际问题,这也是我们教学所必须达到的目标。若想让学生真正体会出数学学习乐趣,不妨就地取材,引导学生用掌握的知识解决生活中的问题,持续保持学习数学的动力。

初中语文创新精神培养

语文是一门非常重要的学科,学好语文能够对学生们学好其他学科起到关键作用.语文的学习是一个长期积累的过程,只有在不断的学习和练习中,才能够收获一个很好的语文成绩.在语文学习的过程中,创新能力是很重要的,有创新精神的人能够在学习过程中收获更多知识,也能够更快的进步.语文创新能力的培养也是一点一滴培养起来的.初中语文老师在语文教学课堂上应该注重培养学生们的创新能力,培养一批高质量的人才.本文主要讨论了初中语文教学中如何提高学生们的语文创新能力.

信息技术教育的实施途径

信息素质教育就是以计算机技术、网络技术、数据库技术等现代技术为手段,通过互动式网络教学的方式来培育和提高学生的信息意识、信息利用能力、信息检索技能、信息评价能力的一种新型教育模式。为了适应信息时代的发展要求,全面提高学生的素质,

因地制宜,整合教学资源

新课标的实施为农村物理教学带来了新的机遇和挑战,而农村物理教学的相对滞后和课堂教学的不和谐等多方面因素,使农村物理教学一直处于困境。本文笔者从因地制宜,整合教学资源这个途径着手,探讨了提高农村物理教学质量的有效方法。