眼球成像演示器

眼球成像演示器江西赣州市清水塘小学肖昭明眼睛怎样看到各种物体？我们的眼睛形状象个球，所以叫做眼球。它由瞳孔、晶状体、视网膜、视神经等构成。周围的物体发射或反射的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像，连接视网膜的视神经立即把这些光...

“7加几”的教学设计

课题:7加几教学内容:义务教育五年制小学数学课本第一册第68页例1——例3。教学目的:在学生初步理解并掌握“凑十法”的基础上,通过学习7加几的计算,培养学生迁移、类推的能力。教具准备:幻灯机,自制口算用,例1用和练习用幻灯片。设计思路:通过应用和巩固8加几,9加几的计算知识进行7加几的教学。