浅谈农村中小学信息技术教育存在的问题与对策

人类跨进21世纪,在这个时代,以多媒体计算机技术和网络通信技术为主信息技术在教育领域的应用,对于转变传统的教育思想和观念,提高师资队伍的素质,促进教学模式、教学内容和教学方法的改革,加速教育手段和管理手段的现代化,全面提高教育质量,都具有重要的意义。

现代教育课程改革与发展的思考

一、有关“课程”的界说 “课程”一词在汉语中，最早出现于唐宋时期。唐孔颖达在《五经正义》里为《诗经·小雅·小弁》的“奕奕寝庙，君子作之”句注疏，道：“维护课程，必君子监之，乃依法制。”“课程”一词主要指学习的范围、领域、时限、进程等，也含有所分担的某种工作的程度之意。

浅析合作学习策略在大学英语课堂教学中的应用

合作学习（Cooperation learning）是20世纪70年代初兴起于美国,并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种教学理论与策略。它是以生生互动为主要取向的教学理念,以学习小组为基本组织形式,系统利用教学动态因素之间的互动来促进学习,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标。小组合作是合作学习的主要形式。美国教育学者嘎斯基认为：“从本质上讲．合作学习是一种教学形式。”

高中数学新课程中函数的教学建议

我国《普通高中数学课程标准》中，函数作为整个高中数学课程的一条主线，其思想贯穿整个高中数学内容，在各知识中蕴涵着深刻的内涵，是解决数学问题的基本思想方法之一．高中数学新课程中分层设置了函数概念、具体函数模型、函数应用、研究函数的方法四方面的内容．必修教材中设置了函数概念、指数函数、对数函数、简单幂函数、三角函数、分段函数、数列等具体函数模型及其应用，研究函数的初等方法等内容．

线段的定比分圆

定义 若圆上任一点到点A的距离与到点B的距离的比恒为常数λ（λ〉0，λ≠1），则称该圆分有向线段丽所成的比是λ；该圆称为有向线段丽的定比分圆．

让书法艺术“走近”学生——对小学书法教学有效性的探究

2011年8月，为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神，教育部对中小学开展书法教育提出具体意见：“在义务教育阶段语文课程中，要按照课程标准要求开展书法教育，其中三至六年级的语文课程中，每周安排一课时的书法课。”中国书法是中华民族文化的精髓，开展书法教育是传承祖国优秀传统文化和全面推进素质教育的需要，已经越来越多的引起人们的普遍重视。如何让学生从小走“近”书法，提高学生的书写能力，我觉得应从以下几点人手。

高中生英语学习动机调查及激发策略

新的《普通高中英语课程标准》明确指出：基础教育阶段的英语课程不仅要发展学生的语言知识和语言技能，更要发展学生积极的情感态度。在学生的情感态度中，动机是非常重要的因素之一，学习动机对英语学习起关键作用。

浅谈在音乐教育中应体现素质教育

音乐教育面临实施素质教育的任务,素质教育不仅要求各个学科的合理结构、相应合作,而且要求各个学科将其思想体现在教育的全部过程之中。音乐教育的面向对象是全体学生,这一点是素质教育最基本的要求之一,应把音乐教育作为由"应试教育"向"素质教育"转轨的重要途径之一,把艺术教育推到了一个非常重要的位置。

试论中西方跨文化背景下的文学翻译与鉴赏

中西方间的文化差异为彼此的文化交流和文学作品的翻译带来了障碍。鉴于此,本文详细地分析了中西方文化差异给文学翻译带来的影响,提出了跨文化背景下文学翻译应当遵循的原则,并以实际作品为例,对中西方跨文化背景下的文学翻译进行了赏析。

将通俗音乐引入音乐教学的对策建议

如果我们谈到将通俗音乐引入音乐教学是必要的,也是可行的,那么,我们就必须解决这样或那样的问题,比如:什么样的通俗音乐才能引进音乐教学课堂,针对于通俗音乐,该引进到什么程度,以及如何将这些音乐引时等问题,为此,就这些问题提出相应的对策和建议。

浅谈音乐听觉综合性训练的方法

音乐听觉训练的任务是提高学生音乐素质,培养音乐创造力。那么就必须要有综合的知识作为训练的背景支持。结合和借鉴其他专业领域的知识和方法,完善现在的听觉训练方法体系,以达到训练的综合性,体现对相关学科的共同知识的掌握,以及它们共同规律在听觉训练过程中所产生的积极作用。