论马克思的“情爱观”及其现实意义——青年健康“情爱观”培养的路径

青年正处于一个激情迸发的人生阶段,青年人在自己的爱情生活上如何抗拒旧习气的侵袭、塑造自己的社会人生、成就自己的自由个性?马克思的"情爱观"提供了一条现实的思想路径。要在社会生活中抗拒旧习气的侵袭,在感性对象性活动中改塑人生,成就人的自由个性。

马克思的“自由时间”及当代启示

在马克思的著作中,自由时间始终是一个十分重要的概念,因为它是每个个体发展自由个性的必备条件,是人类社会前进的动力,也是衡量未来社会发展的重要尺度。对此,马克思不仅进行理论探讨,更着眼于工人阶级在现实社会中劳动时间和自由时间的考察和关注。今天,我国人民已经实现了发达国家经过上百年奋斗才拥有的自由时间总量,然而,我们必须树立科学健康的闲暇观。在自由时间里,人们不仅在寻找快乐,也在寻找生命的价值。

试论我国国家赔偿归责原则之合理构建

关于我国国家赔偿应该采用何种归责原则,学界历来众说不一。本文分析了我国国家赔偿归责原则的立法现状、缺陷和不足;外国国家赔偿归责原则种类、缺陷和发展,认为我国国家赔偿归责原则应该从理论基础、法律依据和现实意义出发,构建受害人无过错的国家赔偿归责原则。

拓展游戏在中等专业体育教学中的运用及实践探索

随着时代的发展和新课程的积极推进,顺应时代和课改的要求,将拓展游戏引进体育教学中来,本文阐述了拓展游戏引入体育教学中的意义,是对体育传统教学一个必要的补充,能使体育的外延不断扩大和充实,突出"以人为本"的教育思想。怎样因地制宜、因人而异地选择和改编现成拓展游戏,提出了体育教学中进行拓展游戏的建议,以达到体育教学质量及充实教学方法的目的。