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ChatGPT全球发布事件对中国基金市场的绩效研究——基于事件研究法
1
作者
王璐璐
杨琴
《企业经济》
北大核心
2024年第7期151-160,共10页
研究ChatGPT全球发布对中国基金市场的影响有助于了解人工智能对金融市场的影响,特别是在ChatGPT尚未向中国用户开放的情况下。本文以432只基金为样本,采用事件研究法探究ChatGPT发布事件对中国基金市场的影响。研究发现:与ChatGPT相关...
研究ChatGPT全球发布对中国基金市场的影响有助于了解人工智能对金融市场的影响,特别是在ChatGPT尚未向中国用户开放的情况下。本文以432只基金为样本,采用事件研究法探究ChatGPT发布事件对中国基金市场的影响。研究发现:与ChatGPT相关的基金在发布后两周内出现正向异常收益率。同时,从基金所属主题行业展开进一步分析发现;软件、电脑硬件、互联网和电子元器件行业短期内波动明显,长期呈现正向收益趋势。此外,本文以基金的资金净流量为视角,探讨了ChatGPT发布事件对基金市场冲击的内在机制。尽管ChatGPT并未进入中国市场,但也给国内高科技公司开发生成式人工智能产品带来机会,市场对这些公司的未来期望高,这也使得相关基金在ChatGPT全球发布后受到市场好消息影响并表现出色。
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关键词
ChatGPT
事件研究法
基金市场
异常收益率
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职称材料
BOPPPS教学模式在高职应用文写作课程中的应用研究
2
作者
李冰玉
《前卫》
2024年第32期0128-0130,共3页
BOPPPS模式起源于加拿大,其以学生为中心,强调教学目标的明确性和教学过程的参与性.本文概述了应用文写作课程的重要性及其在现代社会中的应用需求,通过对高职院校应用文写作教学现状的分析,提出了一套基于BOPPPS模式的教学设计思路.同...
BOPPPS模式起源于加拿大,其以学生为中心,强调教学目标的明确性和教学过程的参与性.本文概述了应用文写作课程的重要性及其在现代社会中的应用需求,通过对高职院校应用文写作教学现状的分析,提出了一套基于BOPPPS模式的教学设计思路.同时,以计划写作为例,展示了具体的教学实施步骤,总结了BOPPPS模式在提升学生写作能力和课堂参与度方面的成效,并对未来的教学改革提出了建议.
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关键词
BOPPPS教学模式
应用文写作
教学设计
教学改革
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职称材料
新文科视域下高校交叉融合课程建设的现实困境与应对之策
3
作者
徐建斌
彭瑞娟
《创新创业理论研究与实践》
2024年第20期97-101,共5页
交叉融合课程是培养适合新时代要求的复合型人才的核心要素。基于江西财经大学“智慧财税”专业的调查,该文系统分析了高校交叉融合课程建设的现实困境与应对之策。研究发现:高校交叉融合课程建设主要存在课程开设困境、课程教学困境与...
交叉融合课程是培养适合新时代要求的复合型人才的核心要素。基于江西财经大学“智慧财税”专业的调查,该文系统分析了高校交叉融合课程建设的现实困境与应对之策。研究发现:高校交叉融合课程建设主要存在课程开设困境、课程教学困境与课程考核评价困境。为破解相关困境,应强化顶层设计,探索行政管理机制改革,构建跨学科师资团队,为交叉融合课程建设提供制度保障、组织平台与师资基础。
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关键词
交叉融合课程
新文科
课程开设困境
课程教学困境
课程评价困境
智慧财税
原文传递
题名
ChatGPT全球发布事件对中国基金市场的绩效研究——基于事件研究法
1
作者
王璐璐
杨琴
机构
江西飞行学院财务与金融学院
江西
财经大学
金融
学院
出处
《企业经济》
北大核心
2024年第7期151-160,共10页
基金
江西省文化艺术科学规划项目“江西省旅游市场的新热点和新趋势研究”(项目编号:YG2022175)。
文摘
研究ChatGPT全球发布对中国基金市场的影响有助于了解人工智能对金融市场的影响,特别是在ChatGPT尚未向中国用户开放的情况下。本文以432只基金为样本,采用事件研究法探究ChatGPT发布事件对中国基金市场的影响。研究发现:与ChatGPT相关的基金在发布后两周内出现正向异常收益率。同时,从基金所属主题行业展开进一步分析发现;软件、电脑硬件、互联网和电子元器件行业短期内波动明显,长期呈现正向收益趋势。此外,本文以基金的资金净流量为视角,探讨了ChatGPT发布事件对基金市场冲击的内在机制。尽管ChatGPT并未进入中国市场,但也给国内高科技公司开发生成式人工智能产品带来机会,市场对这些公司的未来期望高,这也使得相关基金在ChatGPT全球发布后受到市场好消息影响并表现出色。
关键词
ChatGPT
事件研究法
基金市场
异常收益率
Keywords
ChatGPT
event study method
fund market
abnormal returns
分类号
F830.9 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
BOPPPS教学模式在高职应用文写作课程中的应用研究
2
作者
李冰玉
机构
江西飞行学院财务与金融学院
出处
《前卫》
2024年第32期0128-0130,共3页
基金
江西飞行学院2023年度校级科学研究项目,项目名称:基于BOPPPS的小组合作学习模式在?应用文写作?教学中的应用,项目编号:2023YB14.
文摘
BOPPPS模式起源于加拿大,其以学生为中心,强调教学目标的明确性和教学过程的参与性.本文概述了应用文写作课程的重要性及其在现代社会中的应用需求,通过对高职院校应用文写作教学现状的分析,提出了一套基于BOPPPS模式的教学设计思路.同时,以计划写作为例,展示了具体的教学实施步骤,总结了BOPPPS模式在提升学生写作能力和课堂参与度方面的成效,并对未来的教学改革提出了建议.
关键词
BOPPPS教学模式
应用文写作
教学设计
教学改革
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
新文科视域下高校交叉融合课程建设的现实困境与应对之策
3
作者
徐建斌
彭瑞娟
机构
江西
财经大学财税与公共管理
学院
出处
《创新创业理论研究与实践》
2024年第20期97-101,共5页
基金
教育部新文科研究与改革实践项目“新文科背景下财税类专业课程体系和教材体系建设探索与实践”(2021070049)
江西省高等学校教学改革研究项目“新文科视域下交叉融合课程体系建设的探索与实践:以江西财经大学‘智慧财税’专业为例”(JXJG-22-4-20)
文摘
交叉融合课程是培养适合新时代要求的复合型人才的核心要素。基于江西财经大学“智慧财税”专业的调查,该文系统分析了高校交叉融合课程建设的现实困境与应对之策。研究发现:高校交叉融合课程建设主要存在课程开设困境、课程教学困境与课程考核评价困境。为破解相关困境,应强化顶层设计,探索行政管理机制改革,构建跨学科师资团队,为交叉融合课程建设提供制度保障、组织平台与师资基础。
关键词
交叉融合课程
新文科
课程开设困境
课程教学困境
课程评价困境
智慧财税
Keywords
Cross disciplinary integration courses
New liberal arts
Difficulties in curriculum development
Difficulties in curriculum teaching
Difficulties in curriculum evaluation
Smart finance and taxation
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
ChatGPT全球发布事件对中国基金市场的绩效研究——基于事件研究法
王璐璐
杨琴
《企业经济》
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
2
BOPPPS教学模式在高职应用文写作课程中的应用研究
李冰玉
《前卫》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
新文科视域下高校交叉融合课程建设的现实困境与应对之策
徐建斌
彭瑞娟
《创新创业理论研究与实践》
2024
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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