新升格高职院校辅导员队伍建设初探——以鹰潭职业技术学院为例

辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,维护校园稳定的中坚力量,各校已认识到其重要性。本文以鹰潭职业技术学院为例,探析了高职院校辅导员队伍建设中存在的问题及对策。

江西省体育信息化建设评价体系研究

国家＂十二五＂建设期间,为初步完成江西省体育产业数字化工程（体育场馆对外开放方向）、江西省民族传统体育文化保护工程、江西省高校体育信息化工程、江西省体育政务信息公开工程、江西省竞技体育信息服务工程建设方面提供明确的、可操作性的策略建议。为各个体育信息平台的统筹联网提供操作上的建设性理论基础。

鹰潭市旅行社业的现状分析及发展对策

旅行社业作为现代旅游业三大支柱中的龙头产业,其发展状况可以反映出一个地方旅游业的兴衰。介绍了江西省鹰潭市的旅游概况和旅行社现状,分析了鹰潭市旅行社业存在的问题,提出了鹰潭市旅行社业的发展对策。

现代CAD参数化建模技术在成组技术中的应用

成组技术的应用大大提高了社会工作效率。尤其在机械行业,成组技术的发展日新月异。随着现代CAD技术的发展应用,具有强大的参数化设计功能的各种CAD应用软件使成组技术如虎添翼,设计和制造领域中得到了更加广泛的应用。CAD其强大的参数化建模功能,能够很好反映成组设计意图,参数化模型易于修改。本文以UGNX为支撑平台,介绍了用三维参数化建模实现成组设计的基本思想和实现方法,结合六角螺母实例分析了三维零件成组设计的设计过程,并创建了一个简单的成组零件库。

2010～2011年中国女排联赛冠亚军技术对比分析

采用数据统计法、录像观察法、对比分析法等研究方法,对2010～2011年中国女排联赛中取得冠亚军的天津女排和恒大女排在决赛阶段两队之间的比赛进行对比分析,分析结果认为:恒大女排在发球、扣球的进攻性和稳定性上与冠军天津女排存在差距;同时,恒大女排在拦网技术环节与天津女排也存在较大差距,这些在本次全国联赛中恒大女排为什么没能取胜的主要原因。

师范大学生生活事件和应对方式对心理健康的影响

目的:探讨师范大学生的生活事件与应对方式对心理健康的影响机制。方法:用青少年生活事件量表、简易应对方式问卷、症状自评量表、自我和谐量表与大学生行为抑制量表对282名师范大学生进行了调查。结果:师范大学生的主要生活事件来源于学习压力和人际关系;生活事件与消极应对方式显著正相关;生活事件不仅直接作用于心理健康,同时还通过应对方式对心理健康产生间接影响,模型拟合度较好(χ2=111.4,df=41,P<0.001;GFI=0.935,NFI=0.89,CFI=0.926,RMSEA=0.078)。结论:应加强对师范类大学生应对方式的训练。

对中职英语教学改革的实验

针对中职英语教学中存在的问题。着重从师生关系、教材选择、课程体系、教学模式、教学方法、教学评价等方面的改革实践进行探讨，以促进中职英语教学尽快走上良性发展的轨道。

大学生就业能力的需求分析与培养

通过对当前我国劳动力就业现状和当今大学生就业形势的调查分析,提出了大学生掌握基本就业能力的重要性和必要性,并围绕大学生成功就业应具备的专业技术、沟通协作、开拓创新等几方面能力的培养和提高进行了详细阐述,提出了如何做好大学生就业的服务保障工作的几点建议。

高职数学课程教学设计探讨

高职学生数学基础薄弱和学习兴趣不高,使高职数学课程教学陷入前所未有的困境。为提高数学课程教学的实效性,应立足于课程教学设计,以能力目标为灵魂,以问题驱动为方法,以学生主体进行探索,形成"能力目标、问题驱动、学生主体"内涵三位一体的课程教学设计策略,实现教与学的良性互动。

高职院校主体性教学的缺失及建议

主体性教学的缺失,是当前高职院校教学存在的主要问题,它在一定程度上制约了高职的发展,我们应充分认识主体、主体性及主体性教学,分析高职主体性教学缺失的原因,构建高职主体性教学.

浅谈高职院校实施素质教育

高职院校教育的素质教育观及特点,专业技能教育是高职院校实施素质教育的重要内容,高职院校实施素质教育要以优化课程结构,调整教学计划,突出高职特色,注重综合能力、创新能力的培养,师资队伍建设是高职院校实施素质教育的关键。

秧田型座位模式对小学生学习的影响

班级授课制是目前我国基础教育阶段采用的最主要、最普遍的教学组织形式，这一形式能够在一定时间内面向几十个学生进行集体教学，扩大了受教育的规模，提高了教育效率，在一定程度上缓解了我国受教育人数多，部分地区教育资源紧缺的现状，利于我国义务教育的普及。

浅议高职产学研相结合的地方特色

从高职教育产学研相结合的内涵与作用，条件与类型四个方面阐述了产学研相结合的高职地方特色．说明了高职走产学研结合之路是一个渐进的过程。

大学英语分级分类教学的研究与实践

大学英语分级分类教学遵循了因材施教的原则,它的实践标志着大学英语从传统的教学模式向现代教学模式的转变,它有利于全面提高大学生英语教学质量,积极培养学生的英语综合应用能力,但它处于尝试阶段,也存在一些需要关注的问题,应对它作出正确的评价．

高职院校高等数学优质课程的建设与实践

面对目前高职高等数学课堂教学出现了前所未有的问题和困境,提出了课程建设目标及措施。

语文教学中人文教育的必要性

21世纪的今天，人类已进入知识经济时代，科学技术的高速发展为人类创造了巨大财富，可是在物质财富逐渐丰富的同时，人的精神却日益贫穷。也就是说，物质文明的迅猛发展并没有直接带来精神文明的跃进，物质价值高扬而精神价值失落。而在精神价值的失落中，核心的是人文精神的失落。当今社会人文精神的失落主要存在四个值得注意的问题：价值错位：在现实生活中，受经济利益的驱动和西方文化思潮的不利影响，极端自私的个人主义盛行，个人至上是他们永远的追求。信仰危机：一些人对国家和政府：倡导的价值观、人生观采取排斥的态度，

“以赛促学”高职数学教学改革的探究

"以赛促学"是一种新的技能教学模式,对高职数学教学改革提出了新要求:引领高职数学教学新理念;引领高职数学教学内容结构新体系;引领高职数学教学新模式:数学模型是基础、数学建模是主题、发展数学能力是灵魂、应用创新是精髓。

论案例教学法在高职旅游管理专业中的运用

本文从提高高职旅游专业教学质量的角度,阐述了案例教学的作用,分析了当前高职旅游案例教学存在的3个方面的问题,从而提出了实施高职旅游专业案例教学的四项措施。

论高校图书馆与校园文化建设

探讨高校图书馆在校园文化建设中所处的地位,论述高校图书馆在校园文化建设中的重要作用,并提出强化图书馆建设的具体措施,以更好地为校园文化建设服务。